不少創作者包括自己都曾經為了寫出水準而想要做足二百分，諷刺的是多年之後翻看經典，仍然會暗地偷笑那些年極為幼稚的文筆。為了完美，甚至可能會在作品推出之前作出多次修改，可是短期內執著細節，會因為對內文太過熟悉而找不出隱藏的病句，又或者長期收歸電腦，直至有天被時間侵蝕，變成了倉底貨。即使有一天作品終於重見天日，可是當年新穎的想法原來早已在不知不覺間變成了古老。

如果寫作是為了抒發，就不必勉強自己做到零錯誤才去分享心情，除非你是名作家，的確需要對得住讀者，同時亦避免有機會給人話柄，影響銷路，又或者你的文章用來參加青年文學獎，甚至希望一舉成名，否則在同一篇文章中雕琢文字，一般讀者都只會以跳躍式的速度來吞食你的長文章，因為大家都身處急速的年代，時間實在有限，想要欣賞不同的創作，卻未必有能力咀嚼每一篇好文章。假使想要進步，本來就是要靠多吸收，從人群中學習，從錯誤中成長。

最好可以嘗試不同的題材，豐富自己的創意，而不是躲進一個角落，與現實隔離。

在瞬息萬變的年代，本來就沒有多少人可以單憑一門看家本領，便一直行走江湖。現時疫情肆虐，人人都盡量減少外出，許多工種都突然轉用在家工作模式。不擅於使用電腦的人，連趕上十節八節的短期課程都來不及，便要在胸口掛一個「勇」字，與客人開視像會議、做網上交易。一切都來得如閃電般快，誰又可以停下來慢慢學習，或說一句︰「這些電腦玩意，與我這個年紀的人無關。」？

一門教育文憑的學科，由我當學科主任。我不用親身入教室教學，只須要管理好課程，並請個導師回來教授即可。我早就在學期初，請了一位具豐富教學經驗及學富五車的老博士來任教。老博士既有學問，又有經驗，要他教授一群準教師，誰也不會想到會有甚麼問題。然而，自從「疫情肆虐」、「停課不停學」、「網上教學」、「實時網上教學」等出現後，問題便出現了！

老博士學貫古今，詩詞歌賦、經史子集，無一不精。談到教學理論，他亦能博徵博引，學貫中西。然而，他對電腦可謂幾近一竅不通。在他辛辛苦苦學懂如何製作發聲電子簡報，並另存為視訊格式，再放上網後，大學又為他申請了一個zoom帳戶，他又要學習一種新事物。我本以為要一位前輩，一而再，再而三地學習新事物，是強人所難。誰想到，老博士竟然，不斷向我查問zoom的用法，並不斷嘗試。他由於擔心自己用得不夠熟練，還問我可否替他主持一場導修課，讓他學習如何主持網上課堂。

斜槓族有時會不計報酬而做自己喜歡做的事，你可能會說：沒有報酬，那豈不是做義工？沒錯，就是義工。

有人放假會選擇宅在家中，有人會選擇行街睇戲食飯，有人會選擇做運動，而我則喜歡去做義工。你可能會話：替人做事卻沒有報酬，豈不是浪費了自己寶貴的放假時間？有這種想法，是因為你一開始已把義工定義為「支出」、「負數」，因此當沒有報酬來平衡這個「負數」，就覺得吃虧了。有這種想法的人，大部分都可能未曾嘗試過做義工。有人可能反駁說：我做過啊！我賣過旗，覺得好無聊......

這種想法並不奇怪，因為你未能於那次義工活動找到樂趣或意義。如果有這種想法的人，或未試過做義工的人，我建議你嘗試多做幾次不同性質的義工，你很可能因此而慢慢感受到箇中樂趣，或更深一層感受到箇中意義，從此可能會愛上參加義工活動，成為長期義工。

最近因為COVID-19疫情影響，很多義工活動都被迫取消或延期，但又衍生出與疫情相關的義工活動，除了派發抗疫包這種直接相關的活動外，比較有趣的是「行山」活動，你可能會問：行山與義工有什麼關係？難道是慈善行山？非也。義工不一定與籌款拉上關係，這次行山是單純的義工活動。

最近一直覺得自己在人生的道路上迷失了，這種感覺真的很差，相信很多人都應該經歷過，有時真的甚至可以令你懷疑人生，無奈你越是思考就越不能得到想要的答案。

跟友人輕談一下之後就相約晚上大家一起出來見面聊一聊這個困擾了我一陣子的疑惑，於是我們就這樣一直在單車徑旁邊的行人路上邊走邊聊。友人一開始嘗試安慰我，讓我不要過度擔心現在的問題，因為有時內心反映出來的情緒未必全部是不好的，有時可能是潛意識想告訴你的事。我若有所思地點了下頭。

對話過程中，我們談起了人生到底要對誰負責時，我們都不約而同地說出是自己，當然不是說這樣就等於在其他人眼中可以不負責任。我忽然覺得自己正在對別人對自己的期望太過重視，導致有時忘記了自己內心期望的那個自己。我想起一首歌，叫「盲與忙」，歌詞有一句是：忙是為了自己的理想還是不讓別人失望，我覺得現階段的自己是後者，才會令自己百思不得其解。

很多人在生活中會不自主地跌進那個盲目為了得到別人認同或迎合其期望而令自己焦頭爛額的漩渦中，到你靜下來時才發覺自己喘不過氣的原因竟是為別人而活，這真的太糟糕了，當你意識到這一點後你才會勇敢踏上自我救贖的征途，我們都在等待那個驚醒的一剎那。