人類自古就是由貪婪與恐懼操控的，為了獲得食物、土地、資源，所以去打獵、鬥爭；為了躲避野獸、敵人而發展出反射系統，例如聽到巨大聲響或毒蛇的嘶嘶聲會彈起來準備逃跑。可以說人類能存活至今，除了過人的大腦和已知用火外，就屬這些本能的功勞了。
人類開始使用文字大約是4,000年前，用火約150萬年前，但人類可是早在500萬年前就與黑猩猩分家了，因此人類進入有意義的社會的時間，與史前時代相較，也就是必須躲避野獸的時間，可說是小巫見大巫，莫怪人類至今還存留許多遠古本能，儘管現代可能不是很管用。如果有個史前人類，看到一群人奔跑不跟著跑的話，他的基因不太可能留存到現代；在遠古時期需要思考的事可能只有明天或後天，如果思考的是十年後的事，可能明天就餓死了。所以現在留下的基因，並不是最適合現代生活，為了更能適應現代，你需要靠理智調整行為。
有關買房的問題一直是見仁見智，光從買房跟租房哪個划算就足以讓人爭論不休，房價會繼續上漲或是已經過熱也各持己見，有關這些岐見已經有很多數據可以佐證各方看法了，只是每個人會用自己的需求去解讀罷了，今天我想從另一個角度來切入這個話題。
買房的人分兩種，投資客與自住客，投資客來說房子就是一種投資工具，因此買不買房很簡單，看預期未來會不會獲利而已毋庸多贅。而自住客就比較複雜，如果房價上漲可以感覺自己資產增加(雖然不一定會賣)，而且不用怕租約到期要被迫搬家，與擁有自己的家的安定感也是不可取代。但花費來說畢竟跟租房比起來似乎是買不如租，對自住客來說買房還有其他好處嗎。
有的，買房還有一個常被忽略的好處，就是貸款的能力，房貸的利率是一般人可取得最低利、年限最長的貸款，除了買房時可以貸到70~80%的資金(等於五倍槓桿)外，在每個月的還款中其實也算是一種儲蓄，不管是用理財型房貸或是一般的增貸，都能達到這個效果。
在房價不變的情況下，房屋增貸可能會略低於原本貸款的額度，例如原本貸了500萬，之後還了本金100萬，要再增貸時可能上限只能給到430左右，也就是說只能再貸30萬出來。但如果已經還了夠多本金的話，還是能再貸出相當的資金運用，而且利率低核貸又快，不論是投資或是應急用都十分方便。
升學預備課堂每年六月也比較緊張，因為第一輪升小面試已開始，K2學生和家長為作好準備已忙過不停。另一邊廂K3學生的家長亦為叩門四出奔走，今年升小派位獲派首3志願 滿意率創11年新高但叩門查詢仍然不斷。家長們總想將最好的安排給小朋友，不過都要提醒家長避免將過分緊張的情緒帶給小朋友。
過去八年幫助小朋友和家長一起準備升學的過程，令我深知道選擇適合小朋友的學校，遠比盲目追捧大眾認為最好的學校更重要。令大眾趨之若鶩的神校，固然受歡迎，但究竟是否一定適合自己的小朋友？ 同樣是一線學校， 到底學術型? 還是自主學習型才是自己小朋友的最佳選擇? 每一位小朋友也有特性，除了追求學校名氣，家長從小可多跟他們一起探索專長發揮潛能， 從而選擇適合他的學習模式。
為了升學要預備的路是很漫長，但家長和小朋友一起探索同行定必能找到最適合的路線。
Miss Noel
升小面試專家
你知道房子要怎麼蓋才安全嗎?
房子不外乎就是樑、柱，越粗的、鋼筋量越多、混凝土越強的就越不會倒，管它幾級的地震。
投資上也是一樣，標的越安全、現金流越強勁，要輸也難。
但這不代表我們要追求極致安全，或是榨乾時間拿去賺錢。
你把錢全放定存，每天工作16個小時，假日還兼外送，你還是會變有錢。但這也太累了。
用蓋房子比喻，就是你不可以無限加大樑柱或鋼筋量，因為要花錢，學結構就是為了在最經濟的狀況下把房子蓋好。
那問題來了，怎樣才算夠安全呢 ?我們會用「頻率」來設計。
以地震頻率來說，就有3年、5年、10年、50年、200年等等。
如果我希望這房子能撐 50年，那絕不會用10年的地震頻率來設計，相對的，也不會用200年，用50年的地震頻率設計出的來房子就是在安全的前提下，最經濟實惠的。
你可能會說，但50年一遇的地震不代表一定要50年才會發生，更不代表你房子存在的 50年內不會發生啊。
同樣的，200年一遇的地震，也有可能你蓋好的50年內就發生。
這就如同我們在投資上遇到的難題，我們希望在時間與投資效益上找到最划算的選擇，但風險卻揮之不去地緊跟著我們。
結構學上對此有個對策：小震不壞、中震可修、大震不倒。
在日常工作當中，或多或少有都有一些行政事務流程，或是資料整理的相關事宜，我們可以透過網站工具或是手機APP，讓這一些行政流程數位化，就不會讓你浪費太多的工作時間。
▍語音輕鬆轉文字
工作上，有時需要打逐字稿，或是暫時不方便打字。在智慧型手機的介面裡，只需一個按鈕就可以將語音轉為文字。網站方面，可以透過SpeechNote https://speechnotes.co/ 網站或是Google文件將語音轉為文字；APP方面，可以下載雅婷逐字稿 APP，可以同時將語音轉換成文字檔跟聲音檔。
▍圖片輕鬆轉文字
除了聲音之外，有時我們需要將圖片內容轉換成文字。我們可以進入Line的照相功能之後選擇轉換文字功能，就可以圖片轉成文字，此外，也可以使用Google文件將圖片轉換成文字。
▍合約文件轉圖片
過去，想要給客戶正式的文件，需要將文件印出後簽名，在傳真到對方公司，需要花費不少時間。現在，可以不用到處找傳真機，只要透過Microsoft Office Lens APP，將文件拍照之後，就可以轉成圖檔，透過Line等通訊軟體馬上就可以轉給客戶。而且拍照之後，不像一般相機功能，會把桌子一起照進去，軟體會自動擷取文件大小轉成檔案，非常方便。
在這個人人為Social Media瘋狂的年代，透過買粉絲來增加自己曝光率和接觸率已經一眾網紅的公開秘密。但買假粉絲真的有用嗎？老實說，作為一個專業的營銷人，我們有許多工具來分析一個網紅的粉絲Profile，就算你騙得過雲端運算機器，我們亦有方法肉眼看穿哪些是真粉絲，哪些是假粉絲。
如果你是在搜尋假粉絲服務的時候，不小心按smartcloud進來這篇文章的話，我強烈建議你先看完再走，說不定可以省一大筆錢哦！
提醒大家，以上 APP 不是我使用過就代表沒問題，僅是測試心得，在未確定安全及隱私前，不要輕易下載、不要輕易提交個人資料、不要輕易決定付費！
2022年已經過了一半，大家對於生活有沒有一些期望和無奈呢？由2019年年底開始，大家的生活往往與隔離、口罩、封關、確診人數、清潔用品等話題不能分割。這幾年，我們總是戴著口罩，又無法去旅行散心。了解安全我們不得不繼續注射疫苗，與身體有關的疫苗要隔一段時間才可以繼續注射，不過可以治療心靈的疫苗就是無時無刻都需要。閱讀，可能就是靈丹妙藥。法國作家卡繆筆下的《鼠疫》，彷彿就是一面鏡子，字裡行間阿爾及利亞的瘟疫對照著我們的生活。
作家卡繆是諾貝爾文學獎得主，他的作品種類多元，包括小說、劇作、論文、散文。同時，他是一位哲學家，這種背景使他筆下的故事以結構嚴謹、富有哲理性而見稱，對於人生的問題、存在的問題，總是有獨到的見解。
二十年前的今天，2002年6月15日，跆拳道始創人崔泓熙將軍辭世於平壤。在跆拳道在世短短數十年的時間，卻能夠在全球廣泛地傳播，崔將軍絕對是最重要的人物。就在今天這個日子，回顧五項關於崔將軍對於推廣跆拳道的願境，從而細味跆拳道為甚麼如此讓人著迷。
崔將軍在兒時已經開始習武，跟隨其書法老師學習「托肩」，後赴日本升讀日本中央大學時，則練習「空手道」，然而在戰時大學生也被徵召參戰，崔將軍被調派至平壤時參與了朝鮮藉日軍的反抗活動繼而入獄，身在獄中卻仍然堅持練武，甚至教授獄中的營友以至於獄卒。至後來朝鮮半島獨立，崔將軍擔任了韓國國軍的少尉，也繼續在軍中教授武術，並逐步成為了跆拳道。
對於崔將軍而言，跆拳道的教學是不應拘泥於形式的。即使在露天的場地，沒有道袍，沒有訓練用具，都是可以教授跆拳道的地方。習武的功效才是最重要的，小時候的他因為身體健康而學習武術，少年時的他因為與人爭執而需要武術保護自己，成年後的他更知道，不論是戰場上作戰，抑或爭取民族自由，武術是不可或缺的重要元素。亦因如此，即使沒有華麗的道場，只要人在哪裏，那裏就可以是教授跆拳道的道場。
「奇情」— 好像是形容西班牙國寶級導演Pedro Almodovar最貼切的形容詞。由《論盡我阿媽》（All About My Mother）、《對她有話兒》（Talk To Her）開始，一路走來，始終如一，變性人、同性戀、各種不同的崎戀，絕不避忌。廿幾年前來說，Almodovar的確行得好前。
《誰和誰共母》的主線講述兩個單親媽媽分娩前在醫院萍水相逢，後來發現醫院調亂了兩人的嬰兒；另一方面，主角Janis（Penélope Cruz飾）家族祖父輩牽涉西班牙內戰歷史，她請求考古學家男友發掘埋葬祖先的亂葬崗，希望查找被遺忘的歷史。
從心理學的角度閱讀＿《我們的行為是怎樣被設計的》（User Friendly: How the Hidden Rules of Design Are Changing the Way We Live, Work, and Play）
《我們的行為是怎樣被設計的》by Cliff Kuang, Robert Fabricant
前幾日與朋友聊天時，朋友表示有管道可以代購日本神社的御守，款式多種多樣一時讓人眼花撩亂不知如何選起，或許是本身算是老派的人，比起現代許多新穎花俏的款式，我總覺得傳統神社那種古樸莊重的感覺便很讓人喜歡了，以往會覺得這種東西應該到當地自己求來更好一點，不過疫情之下機會難得，我也跟著開始挑挑選選，當朋友提到會去上野東照宮時，我不禁想起那邊主祀德川家康，那位最終結束日本戰國百年亂世，一生隱忍直至建立江戶幕府的征夷大將軍，這位幕府初代將軍就被賜神號「東照大權現」所以日本各地的東照宮便是主要祭祀他，而在上野東照宮特別的紀念品有兩個，一是以江戶時代男士配件的印籠為造型縮小而成，上有德川家家紋「三葉葵」圖案的印籠御守，也是上野東照宮的招牌商品，就像日本經典大河劇「水戶黃門」中每當表明身分時所用的象徵，便是刻有德川家紋的印籠(江戶時代男性的配件)。
讀書與就業面復康期間的我真是十分困擾的一件事,本人從重新開展讀書的學習其實較接軌,原因是有關2013年昏迷後沒有從前的記憶關係,而有求知慾去報名尋找興趣與技能,但有錯敗感去上每一課,因不明白我為何讀課程才可以能夠尋找興趣與技能,而不是靠身邊熟悉自己的朋友亙相分享得到?當你開展了讀書的旅程剛踏入時貌似當我小學生的感覺,當過了半個月後從導師的認知資料進入本人的腦海裹就一頭霧水中浮起很多不知從何而來的為什麼,但不知道從何開始問起想知的答案
當課程去到一半的時侯突發想起口語化的教學,那麼考試的時侯又如何有更好的答案得到最佳分數落筆?完成時侯雖則只是完成了課程的科目85%,但到間歇上班時侯就會覺得沒有課程內容用得著,就業期間在我腦海之中其實我算是什麼?為何其他人做得到而我又沒有做到的機會??人人都要為生存而就業或創業,更為何病患者會例外??
