個人評分：★★★★(★1分、☆0.5分，滿分5分)
很難得在首映之日就有機會搶先觀看3D版本的《阿凡達：水之道》，一切都要感謝痞客邦 PIXNET.TW的招待電影票。因為若要說起這部電影，我可能未必會第一時間衝向戲院，畢竟13年過去，當時觀看第一集的高中少年已經出了社會，選擇變多、生活壓力變大，在3D電影已經不算特殊的日子裡，也感覺自己不再容易重拾過往的感動...
但是我錯了。
詹姆士卡麥隆鏡頭底下的潘朵拉，就像曾經待過的旅遊美景，再次回頭，你又可以看到更多...底下是我的心得分享，雖不會有完整的劇情，但可能提及電影中的關鍵畫面，為避免影響觀影樂趣，請斟酌閱讀。
他是美國國家實驗室著名的學習專家艾德加、戴爾(Edgar Dale)
在1946年首先提出的。
實驗結果告訴我們：「不同的學習方式，學習效率是完全不同的。」
1.在塔尖，第一種學習方式是「上課聽講」
也就是老師在台上說，學生在下面聽，這種是我們最熟悉、最常用的方式，
學習效果卻是最低的。
根據研究，兩周以後，大腦中留下的學習內容大概只有5%；
2.第二種是透過「閱讀」的方式學到內容，可以保留10%；
3.第三種是用「視聽教材」的方式學習，可以達到20%，比如我們平時看視頻學習；
4.第四種是通過「使用實驗器材示範演示」的方式學習，採用這種學習方式，可以記住30%，比如在實驗室做物理化學的科學實驗或是生活小實驗；
微微微故事: 給父母一封道謝信 (東加豆)
子健在中文科成績一向很好的。
可是今天功課的主題是"給父母一封道謝信"。
子健感到很困擾，他是懂寫作的，而是極不情願去做這份功課。
兩年了。
雖然只有十六歲的他也知道爸媽的關係破裂了。
究竟爸爸想怎樣？
不要說一千字的文章，一百字他也寫不出來。
今天晚上，爸爸竟然準時回家。
爸爸說：我和你一起外出吃晚餐好嗎？你想吃什麼？
子健一言不發地走入書房並大力關上房門。
明天就要交功課了，子健不想作文，抄文吧！
他上網尋找敬愛父母的文章，數量多達一千數百萬篇。
子健打算隨便找一篇來搬字過紙算了。
其中有一篇，子健看了心裡很難過。
題目本來是十一，但覺得有點懶，有點過意不去，於是還是老老實實寫下了日誌十一。
今天是師生期盼已久的學校旅行日。可是，感覺不是開心的旅行。首先是師生全程都在陰雨天氣中戰戰兢兢，然後最受關注的項目-餵養小動物任務好像沒有完成，不少學生大感失望，悶悶不樂。返回的途中因無聊而大鬧天宮，把老師校長的話置之腦後，在車上玩瘋了。結果又是一頓責罵懲罰。大家不歡而散。
在校長的眼裡，六信班今天的表現“麻麻地”急於在校長面前表現的正副班主任都自覺臉上無光。所以，一頓挨罵自然是免不了的了。校長也不管三七二十一，提前宣佈可以走人。於是老師們也一哄而散。
感覺是天時地利人和中，沒有一個中。大家的心情就像天空，陰沉壓抑。
到站。
在成長的過程中，總會對一些比自己年長的人產生愛慕之情，興許是傾慕對方的才華，也有可能是對方比自己年長，社會經驗較多，更會待人處世，所以很輕易地便會墜入愛河、「拜倒在對方的石榴裙下」。
小學的時候，喜歡過一個年輕的男老師，高高瘦瘦的，他教的是英文，為人很正直、熱心教育，對學生也很照顧，所以那時候特別愛上他的課，因為可以經常看見他。那時候的我雖說喜歡老師，但也沒有作出越軌的行為，只是單純地覺得只要乖乖地上課，課業表現優異，就會得到老師的青睞或是讚賞，那樣，對於我而言，經已足夠了。
中學時，愛上的則是一個較為年長的男老師，同樣地，他身材很高，雖然教導的科目是中文，但卻很熱愛運動，週末、假日的時候老愛爬山。後來輾轉從其他老師口中得知他已婚，而且有一對兒女，雖說早就猜到這件事情，但還是不自覺地傷心了幾天。
升上大學，這種「愛」的感覺好像逐漸消失、退去了。我原本也以為自己喪失了愛的能力，但在後來的戀愛中才漸漸地明白，以前的「愛」不過是單純地傾慕對方的才華，那是一種敬仰之情，而非男女關係的那種情愛。小的時候對愛抱有幻想，卻從未嘗試過愛的感覺，所以便會不斷地幻想出愛的形狀、愛的顏色，甚至錯誤地把傾慕、欣賞之情理解為愛，然而，當自己年歲漸長，閱歷增加，看到的東西多了，知道的東西多了，也就更懂得何謂愛，明白該如何去愛。
《世界第一的R90高效睡眠法》實體書購書連結：https://tinyurl.com/2pybj9to
《世界第一的R90高效睡眠法》電子書購書連結：https://tinyurl.com/2ks2ob5s
最近忙碌，感覺自己好久沒完整看完一本書，自然，書評也就寫的沒那麼勤快。在心浮氣躁的同時，也因為頻繁的出差，身體出現一點警訊，睡得不好、睡眠太少、修復的時間不夠，都是可能的起因，這也是為什麼當我拾起《世界第一的R90高效睡眠法》電子書時，就能感受書中的內容何其重要。
今時今日高等教育已相當普及，隨便找一個小薯都有大學學歷。但問題是，為甚麼不少大機構的初級管理層空缺，寧可選擇新畢業的大學生，也不選擇內部晉升基層職員呢？今次半宅職薯就和大家探討這個問題。
基層工作經驗是負累
你可能認為基層工作經驗可以幫助你更了解前線員工處境，令你更有晉升潛力。也許有些機構的高層想法和你一樣，但殘酷的事實是不少大機構高層想法和你相反。
不少大機構高層都不喜歡基層員的態度和思考方法，認為那些是「低級職員 mentality」，是會污染中高層團伙的。他們認為當你待在基層越久，那種 mentality 便越揮之不去，結果便越難晉升至管理層。
新畢業生更易被塑造
你永存於舊時光的河堤
而我是看海的人
我喜歡你時不時會悄悄溜進我的海洋
用你細數歲月的砂石
逐漸填滿
那一片本是虛無的海洋
成為了沙岸
我喜歡你過於透徹的步伐
用長水滾沙來為我捲起昨天
雖然裡頭
好像偶爾會混了一些悲傷
後來
我愛上了西沉的日暮
那些由你堆砌而成的沙岸
終究成為我與海洋
戀慕的長廊
我再也不去糾結於誰的離開
沒有人有答案的結局
也請你不要怪罪
因為我終究成為了看海的人
而你再也無法，使我逆流而上
今天要分享的是這本書，本書作者過去原本在世界級的證券公司擔任顧問，
專為資產五百億日圓以上的VIP顧客提供增加資產的方法，
也曾經操作過六千億日圓的金融商品， 是眾人眼中的人生勝利組。
在光鮮亮麗的外表下， 他卻發現自己並不快樂，
因為他只是出賣自己的時間和勞力來換取「安心」， 沒有真正的自由。
由於壓力過大， 他甚至還曾罹患憂鬱症。
最後，他發現光學習投資法是不夠的，還必須建立正確的心態。
今天要分享的問題是「窮人思維和富人思維有什麼區別呢?」
大家都知道富爸爸窮爸爸這本書，
但是這本書的作者羅伯特.清崎，
實際上是有一個窮爸爸，
但是富爸爸這個腳色是作者自己杜撰出來的，
或者說是朋友的爸爸。
《富爸爸窮爸爸》這本書作者想要表達的核心理念：
