HKESE 自由作家專欄

情書

親愛的,

我寫這封信是想讓你知道我對你的感覺,因為我不能再繼續隱藏我的心情了。從我們第一次相遇以來,我就對你產生了特別的感覺,你那深邃的眼神,那溫柔的笑容,讓我無法自拔地愛上了你。

我喜歡你的一切,你的個性、你的興趣、你的生活方式,以及你對生活的熱情和努力。每當我和你在一起時,我的心情就像是被點亮了一樣,煥然一新,讓我感到非常快樂和舒適。

我知道愛並不是一件容易的事情,但是我想告訴你,我的感情是真誠的。如果你也對我有同樣的感覺,那麼我們可以一起走下去,相互扶持,一起創造屬於我們的美好未來。

如果你不愛我,我也會接受這個事實,因為你的快樂對我來說是最重要的。我希望你能夠幸福,不論是和誰在一起,只要你快樂,我也會感到開心。

你願意成為我的伴侶嗎?我會一直愛著你,直到永遠。

真摯的愛

太陽、月亮、玫瑰花

想像我有一幅畫:

這幅畫的中心是一朵玫瑰花,玫瑰花的花瓣柔和地彎曲著,花心處熠熠生輝,仿佛散發著光芒。在花的周圍,我們可以看到太陽和月亮交替出現,這象征著晝夜的循環和時間的流逝。太陽是一個大圓圈,發出耀眼的光芒,周圍散發著金黃色的光環。而月亮則是一個彎月形狀,周圍圍繞著淡藍色的光環。

整幅畫面以淺藍色為底色,這給人一種清新和寧靜的感覺。玫瑰花的紅色與周圍的淺藍色形成了鮮明的對比,讓花更加突出。太陽和月亮的金黃和淡藍色也在顏色上形成了和諧的搭配。

這幅畫所傳達的主題是生命的循環和時間的無限性。玫瑰花象征著生命的美麗和脆弱,太陽和月亮象征著時間的流逝和永恒。

用《學習如何學習》建構知識地圖,提升競爭力

因為我目前的身份之一是授課的講師,因此當從方言文化拿到《學習如何學習》時,便對封面所寫的「情報蒐集X卡片管理X思維導圖X學以致用」四個步驟所吸引。作者王專是對岸補教界百億團隊的培訓師,書籍內容正是作者本身實踐多年的架構與方法。

當我們在做知識管理時,分為「資料蒐集」、「資訊整理」以及「知識產出」三個層次,而「資料蒐集」對應到本書的「情報蒐集」,「資訊整理」對應到本書的「卡片管理X思維導圖」,「知識產出」對應到本書的「學以致用」。

情報蒐集:用閱讀、觀察、搜尋累積知識輸入

書中提到了:生活跟工作當中,我們常常運用書籍閱讀、生活觀察、網路搜尋來做情報的蒐集,要提高情報蒐集的品質要做到速度、深度、廣度三點。

➊速度:運用關鍵字搜尋,並且要搜尋第一手資訊。

➋深度:做好主題式學習,內容要多樣性且高價值。

➌廣度:連結生活與工作,提煉案例並作回饋分析。

實際運用時:我的主題式學習的主題有知識管理,職涯規劃,數位工具...等等。每個主題閱讀十本書籍,重新解構、連結再建構。您也可以思考您的主題式學習的主題是什麼?

『 高潮。迭起→關於降職 』

 

『 職場 』

工作是人收入來源之一
而在職場上有人會特別看重頭銜
因為能夠讓人有頭有臉,走路有風
而也有屬於在意收入,不在意頭銜之人
但往往頭銜與收入息息相關。

『 降職 』

一次在外跑公務時,回來被告知
我被降職了,對也就是減少薪資
因為認為價值不到,銳氣鋒芒
言詞表達也沒有他人來得好
身上擁有的也不是被想要的
因此成為了一般正職人員。

為了薪資與參與過程的機會
而放下原本待的幸福環境
從中部搬往南部,離『 家 』 更遠的地方
毋庸置疑是種巨大打擊
而開始產生許多負面情緒
會憤怒、會無助、會悲傷
會質疑與後悔當初的選擇是否錯了?

初始也沒有所謂的休假日
為了盡快完工趕上營業日
24小時的時間,成了只有上下班
飲食、洗澡與睡覺的日子。

而當不符合心中期望與打擊時
你/妳會怎麼做?

初始的店可以選擇立刻離職
也能選擇到其他已經成熟的企業
更能夠選擇回到上一個工作環境
無論選擇什麼對我而言都是好的。

探索《三體》影集:世界的思考與啟示

我看完《三體》這部影集後,深深地被它的深度和幽默所吸引。這部影集將科學、哲學、文化和故事情節融合在了一起,讓我看得不僅是熱血沸騰,還有很多的思考。

首先,影集的故事情節讓我感到非常的震撼和吸引人。從一開始,影集就充滿了懸念,引人入勝,每個角色的出現都為故事的發展增加了不少的驚喜。不過要說真的,有些情節讓我有點看不懂,但是這也增加了我對影集的好奇心和求知慾,讓我一邊看一邊去尋找答案。


 

這影集中所探討的科學和哲學觀點讓我獲益良多。我不得不承認,影集中提到的一些物理學、天文學、計算機科學、哲學等領域的知識對我來說真的有些困難。不過,導演把這些複雜的概念通過簡單的方式呈現出來,就算我看不懂,也能從中感受到一種思考的樂趣。

 

影集中的角色塑造也非常成功。每個角色都有自己獨特的性格和故事,這些故事都貫穿了整部影集。其中,我最喜歡的是被選中的人類代表。每次看到他發呆的樣子,我就忍不住想笑,這讓我想起了大學物理課堂上那些沉迷於自己的世界中的同學。

 

走路

陽光斜射至人行道上,車來往的把一道道陽光切的細碎,但這樣不影響行人的走動,倒像是小時候愛玩踩黑白格磚的遊戲,我也開始感到好奇起來,對於下一步會踩進哪裡,沒有人告知答案,於是默默的把腳都踏在陽光照到的地方,顯得像個小孩子似的。左蹬一步,右腳就跟上,右腳得先踏上有光的地方,才能讓左腳伸出暗處。就這樣持續踏著有光的地方前行,就算一腳踩進黑暗,繼續前進,走一步就過去了,我想走路跟我的一生很像,只是我仍在尋找有光的地方。

讓閒聊更輕鬆流暢兩大招

《成為有趣人的55條說話公式》

這本書的作者吉田照幸是日本電視臺節目製作人,策劃出很多搞笑短劇和電視劇。他的工作幾乎都和「搞笑」有關,因此,他的說話方式從原來的枯燥變得趣味十足。為了幫助更多人掌握說話的技巧,他從自己的實戰經驗中總結了55個妙招。

這次分享重點:「讓閒聊更輕鬆流暢兩大招,一收一放和靈活變通。」

<一收一放>

聊天的時候注意一些技巧,不隨心所欲,有收有放,不僅可以提高聊天品質,還會讓聊天更輕鬆愉悅。

1.收,別做【話題小偷】
來看一個熟悉的場景,瑪麗和蘇菲在咖啡廳閒聊,瑪麗說:「昨天我打羽毛球打出了自己的最佳成績。」蘇菲一聽馬上說:「我前幾天也去打過羽毛球哦。」

在日常交談中,我們也能遇到像蘇菲這樣把話題繞到自己身上的人,我們原本想分享自己有趣的經歷,結果被對方的一句“我也是”堵回來了。

作者把這種行為稱為【話題小偷】,不僅把話題繞到自己身上,還敗壞了交談對象的興致。所以,當對方聊到一些有趣的事情時,我們最好的應對方式是傾聽和提問。比如蘇菲可以這麼回應瑪麗,「最佳成績,不錯呀,幾比幾?」或者「你和誰打?打得過癮嗎?」先讓對方分享,然後再提到自己打羽毛球的經歷。

微微微故事: 存在或不存在 (東加豆)

 

這是一個群體寫作遊戲.

主題: 存在和不存在

那麼, 我便寫了這個微故事, 希望大家喜歡。

https://www.penana.com/story/122370/存在和不存在/issue/16?published=success

微微微故事: 存在或不存在 (東加豆)

 

有一個人,他叫王德。

他經常陷入一種疑惑。

“究竟,我是否存在?我是一個真實的人嗎?”

 

王德試圖找答案。

他去看醫生,做各種檢查。

醫生告訴他:你是存在的!不然,我不會和你說話。

 

老實說,醫生不喜歡看到這樣的病人,他們想知的都是抽象又虛無縹緲的問題,浪費時間。

 

王德試圖獨自冥想,可是他很難平靜下來。

去找專家占星問術,也得不到答案。

閱讀各種哲學和宗教的書籍,也無法擺脫他的疑惑。