印第安人有一則寓言：
傳說老鷹🦅有90歲壽命，當牠60歲時，爪甲開始退化、咀也變彎、羽毛逐漸脫落⋯⋯
牠唯一的出路是躲進山洞像其他同伴一起等死。
但牠心有不甘，把爪甲逐一啄下、把退色的羽毛一根根的拔掉、把咀巴在石上打磨，經過一段痛苦的歷程。
新的爪和羽毛都長出來了，牠走出山洞向新的里程飛去 ......................
EL Condor Pasa
雖然我們很多都已經「退下火線」，但可以就此罷「休」，等上天堂嗎？
坊間有「傲齢動力——— 友待長者的就業及耆星課程」，費用不高，甚至是免費，讓「耆英」們收拾自信，重投社會。
亦有會計師跳入農業培植靈芝等例子。
所謂活到老學到老，起碼學識用zoom 同孫仔溝通。
有時候我們多留意社福機構及身邊的事物，憑過往的專長，互相切磋，或許可以創出另一片彩雲！
是否比起跟著的「屯門大媽」去「跳老舞」，或商場門口排隊為領一袋免費米粉而被騙去用幾千蚊買對乜鬼嘢「紅外線襪」來得有意思呢？
** 君遊天下
工作範圍：
團隊招募工作
處理網上招聘
管理招聘廣告
規劃與執行人員招募、甄選與任用，以協助公司的人力需求問題
學歷要求：DSE 畢業生/中五或以上
能力要求：必須要有一定電腦知識以操作公司軟件
工作時間： 星期一至五11:00-19:00
近期好多財務公司加入業界，在此對於初創財務來說，提供小小管理意見，對於大家都清楚凡事親力親為便是一把“雙刃劍”，這需要結合不同的管理者的管理風格配合以及管理人員自身質素數“高與低”等多方面來配對。
1.不同管理人或者公司的不同發展階段方面
對於創業初期的財務公司來說，不管是上至下 工序，任何工作千頭萬緒，很多管理體系還沒有真正建立起來，在這種情況下，管理者放下姿態，凡事親力親為，儘快開啟工作局面，其實是很有必要的。
但是，對於一些已經步入中期發展節奏的公司來說，很多工作已經步入正軌，各類崗位也都有相應的管理和員工，甚至大一點的公司，基本都是一個蘿蔔一個坑，像這種情況，管理者的主要精力應該放在戰略管理層面，而非凡事親力親為事必躬親，因為不然的話，要那麼多管理人員做咩呢？
2.不同管理風格和管理人員的質素方面
管理這件事情本身，跟管理者本人的關係很大。為什麼說不同的管理風格，會直接導致管理者親力親為這種狀況出現，因為簡單來說，有些人就是這種急性子，就是這種“操勞命”，但是某些人天性散漫隨和，你給他機會讓他親力親為，估計他也不大願意去多管閒事。
香港掀起一股「移民潮」, 報張廣告不單是「移民講座」，更甚的是「外國賣樓介紹」：
廾幾萬買間屋、一千蚊一呎......扺到你唔信，唔買就走寶.
香港人被這些廣告搞到眼花繚亂，無他！
因為香港幾十年來被「地產霸權」「迫瘋了」！三分一人工，四千幾蚊祗能租不到一百呎的「劏房」。
要供一層3百幾萬180呎的「龍床樓」，不吃不喝十年才夠付首期，之後仲要「慢慢捱」。
看到這些外國廣告是不是會「瞳孔放大」？
很多時候都不由分說，買咗至講，尤其是中產階級有多少能力，更要買多間用來收租「慢慢嘆」。
但移民他國是否要考慮下生活「向左轉、向右轉」？即是把舊有的思維都「摒棄」，一切重新開始呢？
入鄉隨俗，鬼佬追求的是一種生活模式，是鄰居的「河蟹」（和諧），要算是砍伐屋前的大樹🌲亦要諮詢鄰居的同意。
你家有個私家泳池，亦不能拒絕鄰居的孩子走來游泳。
而並非眼中祇有 💰！
可能看官們認為是「匪夷所思」！
外國的法例就是這樣，還抱住一種心態「我行我素」、炒樓、「有樓有高潮」？肯定是會撞板，結果是被鬼佬「排華」！
大家都知道，在十進制的世界內，100減1等於99。然而，在職場上，很多時候100減1會等於0，一個小小的錯誤，會導致100分的努力被全盤否定。這個說法看起來很殘酷，卻是事實。因此，盡早養成嚴謹的態度，是必須的。
實事求是的你，請杜絕「只不過是……而已」的想法。在校園內，一份出色的作業，如果有一兩個錯字、一兩句病句，甚至一兩個論證做得不嚴謹，老師仍然會給你A或A-成績。你也會告訴自己︰「這份作業只不過是有少許瑕疵而已。」然而，當你做實事的時候，少許的瑕疵帶來的影響並不一定只是少許。試想想，如果你收到電力公司的繳費通知時，發現信件內「只是」在款項上有「少許」出錯，或「只是」在繳費限期上出了「少許」錯誤，你會怎樣？你不會覺得那「只是少許」出錯，你會覺得那是「嚴重」出錯。
因此，離開校園後，請不要再以「只不過是……而已」為藉口，縱容自己犯錯。在校園內，如果你的作業「只是」在款項上有「少許」出錯的話，你可能會理直氣壯地跟老師說，格式正確、角色身份正確、語氣用詞正確、地址正確、聯絡方法正確。總之，你覺得100分減去1分等於99分，你仍然應該要取個A-或A。然而，離開校園後，你的一字一句，都肩負責任，不可以亂來，一份資料出錯的實用文，根本不實用，誰人還會給你一個A？
本文章含小量劇透
最近令我感受很深的一部電影，雖然是一套卡通，但看完你心裡會說一句，這不一部給小孩的電影～而是一套讓大人再三細味的故事。當中探討的是生命的價值，也是從少到大都在尋找的人生意義。你認為你的人生意義是什麼，人生是不是必定要有意義才算活得精彩有意義？
故事中的主角在他意想不到的一天死去，而他更力想回到世上，因為要完成未完成的事，不然他的人生就像不似乎並不完整美滿。過程中，他遇上要尋找人生意義的小主角，他一直找不到感興趣的事物，所以一直不能到地球上。兩人一同為自己的目的並肩前行，回到地球上。
主角成功做到想做的事，但發現其實他的人生和感受並沒有什麼改變，反而開始覺得無感。原來成功與失敗都並不是一件大事，因為過後你還是你，你的本質都沒有因此而改變。反而生活中的點點滴滴才是活著的本意，過程才是令我們成長的關鍵。
而小主角並沒有找到他的專長和興趣，卻在不知不覺間已經成功達成任務，可以到地球生活。直至達成任務的一刻他也不知道自己具體愛的是什麼，只知道也許他喜歡的是生活上的一切，那怕只是街上的音樂，日常的地下鐵，也令他喜歡上地上的生活。
2021年對橙子家來說是雙囍臨門，小妹結婚了接著小弟也結婚了。一對對幸福洋溢著，更是讓老媽開心的合不攏嘴。橙子家每年母親節，一定全家聚在一起吃個飯。中國文化中的盡孝道先成家再立業，這些從古到今的道理，實踐在日常中，似乎不容易。因為時代在轉變,家與家人之間變的聚少離多，而孝道往往是學校教的,一直要到轉變成真正的大人後，才開始知道父母親的用心良苦。
橙子家庭真的很可愛也很幸福。原自於有一個很樂天又很愛煮家常菜給我們吃的好媽媽。雖然代溝時常有,守舊與年輕人的想法常常有碰撞，但這有如我們這一家的（花媽）真實的個性讓橙子一家人充滿著源源不絕的大笑聲。
帶著老媽搭公車，教她怎麼看公車站牌，怎麼使用悠遊卡，想看目前最紅的國片(當男人戀愛時）跟著笑跟著哭。看到一窩蜂的年輕人在瘋電玩，看到了2個電玩模特兒，也排隊跟著美女拍照。開朗的笑聲是老媽的招牌。老媽常說我們家4個是她的寶，看著我們平平安安，快快樂樂，她就快樂。
是呀！我們也是！
5月的週末，漸漸熱起來了，還沒進入到夏至。原本應該是在梅雨季節，卻不見飄雨。整個台灣熱烘烘的,水荒,全臺水位都在逐漸下降中。在怎麼苦悶的時機，生活還是要繼續啊！躲進了便利商店，看見了阿薩姆奶茶，好懷念的味道，就是你了。
打開了窗，讓自然風與房間內的空氣，巧妙的讓心靜下來，自然涼了起來，冰涼的奶茶，甜而不膩的口感，在口中快樂的允吸著。有意無意看著到側端的小品（找到對的，就值得幸福）是呀！就好像與你談了一場戀愛，瞬間心情愉悅起來。讓橙子這個愛情絕緣體，感受到身心靈的自在感。
對了，就是你了！我要與你戀愛。
不論在我們身在地球的哪一端，禁止了我們的最嚮往的自由，在身邊隨手可見的一棵植物或一隻狗，我是用什麼樣的心情在看待你？用心澆種著，會變成什麼樣子?用心在對待，換來一個撒嬌。
也許大家都一樣苦悶，哼著自己喜愛的歌吧！轉換一下當下的心情。就好像我今天巧遇了好久不見的阿薩姆先生，然後又碰撞出意想不到的花火。
橙子正在練習與每天的巧遇談一場戀愛，只要是對的，不論你是誰？
第一眼看到這本書，瞄到它副標寫：「為德國人帶來心靈慰藉的智慧經典」，心想德國人什麼時候學佛了？但轉念一想，雖說家裡信佛，自己對佛家思想居然好像沒什麼概念……
台灣信佛者眾，想必大家對佛教故事和各類儀式都算熟悉。但你是不是跟我一樣不甚了解佛教在說什麼，不大清楚佛陀到底在賣什麼膏藥呢？讀完這本《佛陀究竟想教我們什麼？》，我想我會說：佛陀是個實在的心靈導師。
此書的作者弗爾克．佐慈是奧地利哲學家，有趣的是他專精的是佛學和儒學，這兩個很東方的思想。這本書便是結合他研讀許多古印度經典所得到的智慧，與親身修習超過十五年的經驗而成。期望能將釋迦摩尼的教誨具體的介紹給歐洲人。
對我來說，讀這本書讓我有重新理解佛教的感覺，似乎離佛陀思想又近了些。以下會就我的理解，簡單介紹一些書中內容給大家，如果覺得有什麼解釋不周的地方也歡迎提出來跟我討論哦！
作者認為佛陀的教誨是要幫助人更自覺、更負責，並且更自在地活出自己的人生。或者可以更簡單的說，讓人得到真正的自由。
最近，我在工作上總是一波三折，但心態從來沒有改變。
在我的心中，開發工作，創造機會，才是我人生的最後目標。
在現實中，人們往往為了維持生活，選擇了學非所用、用非所長的工作。
在你的心中，究竟為甚麼要工作？
應該怎樣做生涯規劃？
我覺得尋找適合自己的工作，作為支點的「工作」，加上作為槓桿的「才智」，才能盡顯工作的價值。
在個人目標的帶領下，我們應該盡量發掘發表現才能，加上公司機制及人性化管理，力求把優點發揮得淋漓盡致，最終能把生涯規劃定位。
人活到某階段，儘量避免感喟青春，通常這只令人墮入胡思亂想中，相反若沉澱箇中思緒，或可帶來意義。不少人有類似以下的交友經歷。
年少時與某人志趣相投，成為好友，若要在心目中把朋友論資排輩，他可能排首位，姑且叫他做第一名。在人生歷程裡，無論是閒暇、喜悅、困境、變故，第一名都與你共度，你們不只共享回憶、興趣、人生觀、理想，還彼此相通，對方是構成自己的重要部分。
一塊葉落在河裡，不知它漂往何方；兩塊葉順同一水流而下，也可漸漸互相偏離。生命中可有諸多轉折、人生抉擇，除急遽的天災人禍外，影響人最深的可能是內心的抉擇，即是決定自己如何看待問題，這也是旁人難以看見的。或者就是在洪流裡一次又一次這種抉擇，到某日你赫然發覺第一名已漂離甚遠，但你深明人總有差異，而且差異才令世界精彩，於是你接觸第一名所接觸的世界，嘗試理解他的專業，讀他讀過的書，瀏覽他在社交媒體分享的文章，聆聽他對不同事物的看法，也不吝訴說自己的意見，彼此交流。他似乎也曾對你的世界感興趣，甚至問你怎學懂一些東西，你也介紹了一些令你深省良久的書籍、電影等材料，他有否看過就不知，總之往後沒有提起。
通常每一套講述納粹德國的影片都會很鮮明地去描寫德軍對猶太人屠殺慘況，而猶太人是如何被壓逼和倉促逃命。從這些故事中，我們都會得知德國人是多麼的令人可恨，亦因此我在看《波斯密碼》前，就已經先入為主，認定這只是一個弱小的人如何積極求生的勵志故事。
但《波斯密碼》卻罕有地透過主角的故事，側面叙述德國軍官的故事，令到筆者在觀賞的時候，也疑問究竟軍官是否「罪」人而主角是否「好」人。
------------------劇透開始------------------
故事發生於1942年納粹軍佔領下的法國。主角和其他猶太人一同被納粹黨衛軍士兵逮捕，並送往德國一個集中營。他向警衛誓稱自己不是猶太人，而是波斯人，碰巧的是德國軍官高克這時正需要一個人能夠教他波斯語，因此他被納粹士兵帶回集中營，並為高克教授波斯話和負責紀錄到集中營的猶太人名字。
可是，主角實際並不懂波斯語，最初高克只需要主角每天教他四個單詞，所以他才能勉強胡縐一些讀音以作教授。但隨著高克對他懷疑漸深，主角要教授的字也愈來愈多，為了能夠活命，他透過把集中營的猶太同胞名字拆開作一個個音，再去發明更多的單字，最終得以保命。