HKESE 自由作家專欄

    早上八點，我進到教室，邊吃早餐邊等待老師進門，希望老師進來的時候，我早餐已經吃完了。

    我拿出筆記本跟我的鉛筆盒—不是真的一個鐵盒，而是一個布袋，只是我都叫它鉛筆盒—還有這堂課的課本。

    吃到一半，我才想到要把赤煉的賴通知聲音關掉，還好我有想到，不然等一下上課就精彩了，我趕緊滑開手機，設定。

    然後，老師就來了，過沒多久就開始上課，我認真聽著，還不忘做筆記、劃重點。

    下課鐘響，這節課的任課老師宣布下課，嘖!就不能提早宣布下課嗎?一定要這麼準時?帶著些許不滿，我收拾收拾我放在我座位上的物品，起身前往下一堂課的教室。

    接下來的這堂課，是通識課，一進門，我就看到赤煉坐在這間教室的某個座位上，使我一陣錯愕。

    令我錯愕的，不只是「剛好」他也上這堂課，還有，他「竟然」前面幾次上課都翹掉，真是膽大包天!都不怕被當掉嗎他!

    可能是感受到我的視線吧!赤煉他抬起頭，看我，過了幾秒鐘，他對我露出他大大的笑容，我也對他微笑。

劍橋公爵和公爵夫人宣布，把三個孩子送到溫莎堡附近的英國寄宿學校 — Lambrook學校。

有別於怦然心動，更重要是找回自己~

麻理惠以怦然心動整理術紅遍半邊天！我想你一定對於「留下令你心動的東西」這話不陌生。記得有一陣子看了《怦然心動的人生整理魔法》，也是清理了堆在倉庫裡的物品與衣物，那些看似會再使用到的東西，其實也只是放個心安罷了！

看完麻理惠的書籍後，我確實能執行斷捨離那些久放的物品與衣物。只不過我對於自然界能拾得的植材依舊存有囤積的慾望，於是我自己對這慾望產生了好奇，嘗試《財富自由的整理鍊金術》作者小印利用5W方法，往內心深處來探索自己，看見那個小時後家境不算富裕的家庭裡，媽媽得靠著省吃儉用一筆一筆地把錢存下來，讓我對於可以販賣賺錢的植材，存有特別有好感，有了覺察後，或許下次在看到滿地的松果或桃花心木時，能減少撿拾的慾望，或是真的上架把它賣出，而非堆放在角落發霉。

小印以「以終為始」，來訂定人生目標，問問自己到底要的是什麼，老實說一開始要弄懂自己想要的，是有其困難度，尤其在這五彩繽紛的社會中，到處充滿了誘惑，要如何一次又一次地敲敲自己內心的門，並梳理內在，避免為買而買及為丟而丟。像我在購買時，最常問自己的一句話是「是想要還是需要？有無替代物品？」，往往多問個幾句，購買欲望也隨之減少。

探索與回到自己內心確實都是現代人所需的功課之一，終歸於你的心錨已定，相對的心靈、空間、時間與財富自由，願你我都能找到~

廁 所 文 章

以前我們戲稱所寫的文章一屁不通的為之「廁所文章」。

今天草民又不妨「塗鴉」：

90年代前香港大多數的公共🚾都是廁紙欠奉，可能當時政府「窮」。通常都是「貴客自理」，在急起上嚟的時候，公事包💼裏莫講話報紙、銀紙都要「照殺」，故此搞到廁所菸塞要花大筆錢去通渠，結果「慳」不償「失」？寧願加「送」廁紙！

之不過「衞生局局長」好會「知慳識儉」，成幾個廁格祗供「一卷廁紙」放在外面，用意是什麼？

「資源共享」、防止市民「濫用」，「辦公」前先攞定格數。

不過未出「娘胎」都唔知是「龍」、是「蛇」，更何況「開大」成點？

穩陣計當然是攞多幾格，以「便」急時之需，唔通學當年我係ATV 果陣，「老邱」規定每人祗能用兩格咩？

當然預多好過預少，更何況「屎」急馬行田，急起上來，除咗剪刀✂️外乜紙都用上了！

一人多幾張，那麼上手用剩的你會唔會「翻炒」呢？起碼先懐疑「吻過」未呀？

總計起上來係咪比起每廁一卷虛耗更大？

不過你有你講、佢有佢做，反正「阿喇」好少用「公廁」，係咁先啦！

　　「無所謂，沒有陰影的人本來就無法理解陽光。」封面側邊寫著這樣的一句。書名叫雖然想死，但還是喜歡吃辣炒年糕。這書名直接得就像是一句對辣炒年糕的愛的宣言一樣，我心想韓國人到底愛吃辣炒年糕到了一個什麼地步啊。假如作者是香港人的話，改成雖然想死，但還是想吃乾炒牛河好像也沒有問題？玩笑開在前頭，其實書中講述的內容有一丁點嚴肅但又有點新穎，對我而言。

　　不知道大家有沒有試過，明明生活過得去，不好也不壞，但就是開心不起來，皮笑肉不笑是等閒事。朋友問你怎麼了，你也回答不出來是怎麼回事，你懷疑自己是不是得了情緒病，但好像又未至於到那般程度，這種狀態原來可以被稱為「輕鬱症」，相信應該不少人會有共鳴。而作者在本書中詳細地記錄了她與心理治療師的多次對話，並真實地用文字呈現出來，令讀者彷似置身於治療室中並參與了該次心理輔導。書中大部份的內容是作者與醫生一問一答的對話，也包括了她自己日常生活中所感知到的一系列問題。