擦肩而過與並肩而行——多少抑鬱症(續篇)
Miss 鳳是中學教師,今年擔任中一班主任。近來一位高危同事和班上一位高危學生交織精神健康的啟示。
同事是晞如,今年入職的年輕教師,上週我寫過她的故事(https://hkese.net/article/1521529)。簡而言之,她患有抑鬱症,不久前自殺未遂,住院一週後回校工作。某日機緣巧合下,和 Miss 鳳分享她的狀況和心境。晞如之高危,在於曾有自殺念頭,獲救後抑鬱症仍然纏繞她。
另一名重要人物是 Miss 鳳的學生,就讀中一、十二歲的女孩阿詩。她與母親同住於一個劏房單位,有一位同父異母的兄長,從未見面;又有一位同母異父的姊姊,曾與阿詩激烈爭吵和打架,現已離家出走。父母已離異,阿詩極少與父親見面。據阿詩反映,母親上班頗辛苦,有時要聽她訴苦,一講可以耗費一小時,並要求阿詩替她按摩。阿詩和母親三年前從四川來港,頭腦不錯,學業尚好,為人陰沉,交友不多。難得班上有位投契的朋友,兩人互談了不少私事。好友還向 Miss 鳳轉述阿詩其他狀況,她欲言又止說阿詩母親有時會帶男人回家,做些阿詩不想看的事。注意她們居住在劏房。
