教育生還者 「系統性打沉」式的教育
學以致用,對大多數人來說似乎是遙不可及。
從「系統性打沉」說起
我那個年代的教育,乃至於現時的教育,某程度上是一種「系統性打沉」:打沉你的創意;打尋你的好奇心;打沉你的自信心。
只要你和眾人想法不同,你就有問題;只要你的答案和標準答案不同,你就要被扣分;別人成績高你一分,便等於高你一等。
近年年青人的難處
從年青人口中,他們都遇到無法學以致用的處境。不是所讀科目難以謀生,就是學校幫助學生就業資源甚少。
當年青人問學校尋求就業幫助的時候,學校又會答:「這裏不是職業訓練所」。既然如此,那麼學校又為什麼要分科分系,何不乾脆全部讀文學和哲學?