愛因斯坦:「我沒有特別的天賦,只有強烈的好奇心。」
《好奇心》
這本書的作者伊恩·萊斯利是一名著名的心理學家。他認為「好奇心」是被很多人低估的一項能力,相比擁有毅力、積極樂觀等特質,保持好奇心,才是獲得成功的最大驅動力。連愛因斯坦都說:「我沒有特別的天賦,只有強烈的好奇心。」
今天分享書中的三個內容,分別是一台發動機,兩種好奇心,三個訓練法。
<一台發動機>
好奇心有更專業的說法,叫做「認知需求」。心理學家曾用黑猩猩做過實驗,發現他們具備兩歲半兒童的語言能力,唯獨沒有好奇能力。《人類簡史》中也說過類似觀點,因為好奇,祖先才走出棲息地,最終進化成人類。
好奇心多寡,拉開了人和人之間的差距。缺乏好奇心的人,對新鮮事物的求知慾比較弱;凡是保持好奇的人,更願意通過思考、讀書、見人、學習等方式,來滿足求知慾。
倫敦大學的學者們做過此類調查,他們選了5萬名高中生,標記了40多個公認的優良品質,想通過統計分析,找到究竟哪些特質最能影響高中生在大學裡實現卓越。結果發現,除了智商和責任心外,影響最大的就是認知需求,也就是好奇心。
