教育
教育,无疑是当下全球所有国家最为关注的议题之一。它与国家的科技进步、经济发展以及下一代的生活紧密相连,是衡量国家强盛与否的重要标志。
自文艺复兴以降,教育已从稀缺资源,仅供贵族参与的活动,转变为普通民众皆可享受的义务服务。如今,世界普遍推行九年制义务教育,此举不仅是对孩子进行基础知识的普及,更是从小对孩子进行素养培育的过程。所以,对任何国家的政府而言,发展教育皆是收益远大于成本之事。
本文将聚焦于教育,从探究教育的意义入手,探寻教育未来的发展方向,进而一窥人类的未来图景。
一.教育的历史
首先,我们需确切洞悉教育的真正本意。在文艺复兴之前,教育仅是少数人投身的事业,国家并未将教育置于重要地位。这其中存在一个首要缘由,对于国家而言,为求生存,确保安全是最为关键之事,这也是任何国家组织的首要目标。
在以往的社会中,国与国之间的交战主要依靠人们近距离的拼杀,借助刀、斧等工具进行搏斗。这就要求战士具备良好的身体条件,力量成为重要的衡量因素。正是由于国家间的战争需要此类武士,国家给予战士的待遇更为优厚,不惜耗费重金供养大批军队,以备不时之需。而战士也在社会中获得了更高的尊崇,从日本对武士的敬重便可窥见一斑。



