線下活動

由於疫情的問題，愈來愈多不論是補習社還是教育機構，當然也包括正規學校都選擇以線上學習來進行授課。彷彿轉眼間，大家都開始認為線上學習會成為一種潮流，甚至有很多很多益處，不斷被歌頌，但其實線上學習或者線上的活動都是有他們的極限。

 

沒想到經歷了接觸兩個月的時間（我們是在於七月開始舉辦線上活動）才發現有那麼多的問題及挑戰，真的令我愈來愈想像線下活動或者課程的時光。

 

首先，那就是線上永遠都不能替代線下的一個相當重要的話題，那就是互動性不高，而這一個問題大大影響了參加者或者學生的吸收程度，因為在於線上你是難以確定學生是否知道或者理解，而且因為互動性的問題不高，學生是絕對有機會沒有出席或者沒有參與到課堂，哪怕他一直登錄。另外，如果那個學生想跟老師發問問題或者互動的時候，都會出現強烈的互動性不足，那就是老師有機會聽不到，學生以文字打出來，老師也有機會看不到，畢竟我們嘗試了很多次活動，都出現以上的情況。