數百年欺凌,今日該如何?
近日 Instagram 用戶 SPC funny moments 發佈兩段聖保羅書院學生打架的影片,要求校方處理欺凌問題。片段只有十秒左右,不見前因後果,只憑內容論,不見欺凌,而是打架。估計 SPC funny moments 發佈影片,旨在向校方施壓,公開要求正視校內欺凌問題。今次談談欺凌這回事。
早在二零零二年,香港城市大學應用社會科學系的黃成榮教授聯同盧鐵榮教授,撰寫一篇名為〈從香港中學教職員問卷調查看學童欺凌現象與對策〉,刊於《教育研究學報》(https://tinyurl.com/y4v2z4tc)。文章回顧中外對校園欺凌的研究,界定欺凌行為,並作分類,詳列問卷調查結果,最後提供改善建議。其中幾句提綱挈領,不妨引錄︰
「要解決學童欺凌行為,似乎要從幾個方向著手,其一是要協助孩子預防攻擊性格之形成或輔導孩子改善行為問題;其二是要協助孤獨或有可能被欺負的孩子如何面對欺凌,以防止被欺負者出現問題及日後變為欺凌者,其三是要全校總動員,透過多方合作去處理欺凌。」


