AI 唔会帮你写功课，但佢可以帮你悭返半个晚上！

台湾教育部成立「大专校院人工智慧学程联盟（TAICA）」，提供跨校 AI 课程资源与教学助理服务，提高学生接触 AI 的机会。(edu.tw)然而根据最新资料，TAICA 推出的课程只有约 40–60% 学生修毕并取得学分，显示课程完成率偏低。(udn.com)另一方面，教育部亦积极推动 AIPACK 师资培训计划，旨在提升教师生成式 AI 的教学能力与创新应用。(edu.tw)

从这些资讯看来，我哋可以发现两个有趣现象：一方面，政府确实致力于扩充 AI 教育资源与课程；但另一方面，实际成效却未必理想，学生完成率不高，可能因内容过于艰深、支援不足、或学习动机不足等因素所影响。师资培训虽在推行，但能否真正落地、改变教学现场仍有待观察。

基于呢啲矛盾点，我哋不应只停留喺新闻表面，而是要追问：若有工具可以实际协助学生或老师将新闻或课程转化为可操作的教学内容，我哋会唔会更愿意持续使用？AI 究竟在这种情境下可以发挥什么作用？ 

学 AI，唔系「开多几门课」就算

你有冇试过呢种情况？学校安排咗一大堆「必修课」、「选修课」，睇落去劲有规划，但到考试一到，半班人都冇心机，最终系「有报名，冇完成」。「大专校院人工智慧学程联盟（TAICA）」，目的系提供跨校 AI 课程资源，仲有助教支援，听落去真系相当有野心。

但现实数字就比较「打脸」：根据报道，课程嘅完成率大概得 40–60%。换句话讲，即系有一半学生，开始得好好地，最后却中途退场。另一边，教育部又推咗个叫「AIPACK」嘅师资培训计划，想令老师对生成式 AI 更熟悉，可以玩到更多新教学法。

计划多？有。资源多？有。结果呢？未必好。咁就出现咗一个问题：AI 教育会唔会变咗「纸上富贵」，落到实际根本唔 work？

Manus AI 可以如何实作？

贴入新闻摘要：将刚才提到的 TAICA 课程成立与完成率资料输入 Manus。

设定目标读者：例如「大学生」或「教育工作者」。

要求生成推广／教学文章：例如 900–1000 字文章，需包含钩子、问题导入、Manus 解法步骤、案例与 CTA。

👉 想试用以上功能，可以参考使用这个连结申请使用 MANUS：https://manus.im/invitation/WMTLT4ULFXCV

乜嘢阻住学生完成？

咁到底系咩原因，令到课程嘅完成率咁低？我试拎返运动做比喻。

内容太艰深，好似初学者一入场就比你举 100kg
大学生唔系个个都识 AI，亦唔系人人都系工程科班出身。如果课程一开始就堆满数学、代码，对好多学生嚟讲就等于叫人学游水，直接推落深水池。

缺乏支援，好似跑马拉松冇水站
有助教支援，听落去几好，但系系咪真系够？一个助教要应付几十个学生，点可能个个照顾到？学生遇到问题，冇人解答，慢慢就泄气。

学习动机不足，好似开咗健身会籍就当自己有做运动
学 AI 对好多学生嚟讲，系 optional 嘅技能。唔系即刻见到好处，就容易变成「得闲先做」，最后不了了之。

所以，单靠「开多几门课」系唔够，反而要解决呢啲结构性问题。

咁 Manus AI 可以点帮？

呢度就要讲到工具嘅角色。假设有个 AI，可以帮老师或者学生，将新闻同课程资料，快速转成实际可用嘅教学内容——呢样野就唔系「资源堆砌」，而系「落地支援」。

举个例子：

学生用法：

小丽要写篇报告，题目系「AI 教育挑战与对策」。佢手上得几行新闻资料，唔知点下笔。丢入 Manus，设定目标读者系大学生，要求一篇 900 字推广文。Manus 即刻帮佢：开场有爆点、新闻重点整理好、问题点出嚟、解法有步骤、最后有 CTA。小丽唔使再对住 Word 发呆，直接有个架构去跟。
 

老师用法：

老师想同学生讲 AI 教育嘅现况，但自己时间有限。只要将新闻输入，要求 Manus 帮手写一份简报提纲，配合例子同讨论题目。老师上堂时，就唔系硬将新闻读一遍，而系带住问题去引导学生思考。

新闻指出：政府虽供应 AI 课程与师资培训，但学生实际完成率不高，反映资源与实际应用仍有落差。Manus AI 可以帮你把这些数据转化为易执行、富吸引力的内容，不论你系学生、老师、还是内容创作者。透过简单指令，你就可以把新闻转成教学文案、社群贴文，甚至教学辅助素材。

AI 教育≠「OT 式」灌输

试想像下，如果香港学校引入 AI 教学，你觉得会点？以我睇，最可能出现两个极端：

官方大力推广，但落地系「打卡式」
学校要交功课畀教育局，就开一堆 AI 活动，但学生参加完，实际冇带走乜嘢。

老师有心，但冇资源支援
部分老师真系想用新方法，但搞完一堂已经用咗 OT 时间，长远根本唔可持续。

呢啲情况，都系我哋成日见到嘅「政策落差」。而 Manus 呢类工具，就系可以填补呢个 gap。因为佢唔系要老师「重造轮子」，而系帮佢哋将复杂内容拆细，变成「即用」素材。

如果你系学生，下一次见到教育新闻，唔好净系「睇完算」。试下将佢丢入 Manus，叫佢帮你生一份报告大纲，再加啲自己嘅观点。

如果你系老师，唔好净系「抄低重点」。试下叫 Manus 帮你设计几条讨论问题，下堂用嚟刺激学生思考。

教育资源本身唔会自动变成学习成果，中间仲要有人去「加工」。而 Manus，就系帮你节省加工时间嘅助手。

👉 想体验如何把 AI 教育新闻变成实用内容？可以参考使用这个连结申请使用 MANUS：https://manus.im/invitation/WMTLT4ULFXCV