读运动既想升学应该点样拣?除咗读体育仲有乜嘢选择?

《卡特教練》電影劇照

喜欢运动的朋友,如果想要从学术方向发展,应该如何选择?又是否只有体育老师一途值得考虑呢?如果你正在思考相关问题,或者身边有朋友小朋友在面对相关决定,不妨可以先看一看这简短分析,或许可以让你想得更加多。

 

 

喜爱运动不等于喜爱教运动

 

是的,喜欢一件事,不一定喜欢教导别人,更有不少人因为自己太喜欢一样运动,觉得不懂自己专长的运动的人其实很弱,不想教他们。所以即使自己专长做运动,却不一定必然喜欢教导别人。

 

如果你自问自己没有耐性去教人的话,特别是你即将会面对几乎对你所专长的事完全不懂,是完。全。不。懂。你想到这一点便会火很大,那就真的不要考虑去成为教练,更不要说是老师了。

 

体育老师 VS 运动教练

 

事实上,这条题目几乎是入读体育学系的面试热门题目,对你而言,又有甚么分别呢?

 

最简单明了的比较,体育老师是老师,工作的地方是学校;运动教练是教练,工作的地方是你所属的运动场地。那有甚么不同?试想想,即使同样是足球比赛,学校校内的足球比赛和世界杯的足球比赛有甚么分别?你或许便会知道大约的不同。

 

再说体育和运动本身的分别。体育,一般理解为Physical Education,是教育的一种手段,那就是指以体能运动,或者体育竞技项目,去作为教育的工具,在当中教授一些知识或理念,例如最简单的,就是体能知识,如何维持健康等等,或说是透过球类运动,教授团体合作精神,坚持与毅力等等;运动则是Sport, Exercise都可以,很视乎你的目标与项目是甚么,如果教授竞技运动,例如球类,搏击等等,一般都形容为Sport,而如果是主张健康为主,例如瑜珈,健身等等,则比较常用于Exercise。

 

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对于升学的你,或许最直接需要考虑的是:你希望教授自己的专项,让你自己的专长项目可以推广得更多,发展得更远更强;还是透过运动作为教育工具的一种,在学校的环境当中教授小朋友,让他们成长?
 

就笔者最直接的一句评论,你到底想不想成为老师,在学校这个环境中工作?

 

运动教练以外的选择?

 

就如上文所说,喜欢一种运动,不一定要成为教练。而即使在运动这项专业与行业当中,其实亦有其他位置可以发展。

 

运动管理:这一点非常值得提醒一下,特别在香港,运动管理的相关科目,更多时候偏向于「康乐管理」的类别,即是在一些运动设施或私人会所当中学习相关的营运方法,之所以有这类学科,是因为香港的会所实在很多很多,所以不乏工作机会。但现实当中,说到在体育运动相关的话,则却是有一点差异。

 

而事实上,在香港对于运动管理当中,例如赛会管理或是球会管理等,工作机会却可说是少之又少。不过,如果你是对于相关知识有兴趣的话,却十分值得进修一下,因为这些管理的知识甚至经验,的确可以让你在实务上省下不少力,走少很多冤枉路。

 

而运动管理相关的学科其实也可以很广泛,例如学习如何营运甚至是营销,不过却不一定需要在「运动管理」的项目下学集,比如你也可以在「工商管理」科当中专以运动作为主题去研究,或者会获得更多。

 

运动科学:运动科学本身是教练很需要的知识,但教练却不一定有很深入的研究。而运动科学就是以科学手法研究运动,研究如何研究一项运动,或是提升运动表现等等。相关的知识需要大量的理科基础,如果自问自己对于生物,物理等知识并没有太多知识,甚至是难以驾驭的话,则必需要多加考虑。

 

运动心理学与哲学:这两个学科在选科上并不常见,但是却是值得稍为提及一下的类别。运动心理学的基础来自心理学,不过更多时候是针对如何透过心理学的技巧提升教学的质素,更甚至是在比赛场上以简洁有力的指示来发挥即场的表现,如果对此科目有兴趣,或许可以考虑海外升学的途径,以往老师就说过运动心理学最值得去学习的是德国,但前提是需要以德文学习,其他地方则包括英国,美国与澳洲。

 

而运动哲学本身则是在体育相关的大学学科里经常难到不少学生的一个项目,但运动哲学本身却能启发不同的思考模式,比如运动本身如何可以改变以适合不同人,又或者如果创建新的运动项目,作为真的新的项目或者是一种训练方法等等。除此以外,哲学的训练本身就能让人有更多的思考启发,而且是众多学科之首,是让大学成为「大学」而与中小学有所不同的重要分别,所以如果本身想升学又没有太大的头绪,哲学也是一个可以作为大学学习的重要经历。

 

 

(撰文:钟礼贤师范,专项研究武术的运动教练。国际跆拳道联盟国际教练,黑带五段师范,多年来热心于研究跆拳道的历史和技术,透过运动科学实践验证,为融合武术与运动科学而努力。)

本文由作者【Owen@taekwondowen】创作刊登于HKESE,如未经授权不得转载。
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