《非常律师禹英禑》我们不是不正常 而是以自己的方式活出独特样貌
我与自闭症相关经验
说到会念心理系的原因，其实也是与自闭症的相遇有关，因为妈妈也是临床心理师，有一次跟她到工作的医院，在游戏室中遇到一个自闭症儿童，一开始碰面我并不知道他是特别的孩童，只是过了许久到现在还是记得当时他想要跟我游戏，却不知该如何开口，而是用他的小手拉了拉我的头发。之后当上了大学，也开始对自闭症有了更多的认识，才知道自闭症又被称为星星的孩子，因为他们就仿佛从一颗独立的星球上诞生。为了能够了解自闭症，我也曾在自闭症基金会以及提供语言治疗的新创企业中实习。在自闭症基金会我负责一位自闭症儿童的小学课程辅导，也是针对自闭症更无法面对改变，假若放太长的暑假，当要开学时，会非常不适应。还记得我带的小朋友已经小学三年级了，但就连要跟他简单的沟通都非常困难，在小学每天例行要抄写联络簿，他也只会不断在上面画下自己最喜欢的三角形以及口中呢喃著三角形。突如其来的情绪爆发，或是对特定事物的著迷，时常让人难以掌握。也就像《非常律师禹英禑》剧中说的感觉每个人来取代我都可以，让每天都像是初次见面。
图片取自ENA
自闭症介绍
自闭症类群障碍（Autism spectrum disorder）指的就是自闭症并不是单一疾患，而是像彩虹拥有不同色阶般，从自闭症特质的高低，就可以在自闭症类群中发现就算同样被诊断为自闭症，依然有很大的个体差异。《我是遗物整理师》中主角的亚斯柏格也是属于光谱中的一种。我觉得非常律师中呈现的手法很细腻，不仅是从主角身上认识到自闭症，同时也有出现不同角色中不同程度的自闭症，更能展现其中的个体差异。
自闭症的症状主要为语言沟通困难、缺乏社交行为、重复性一致的行为、难以接受改变以及感官的敏感等。
➡️《人类使用说明书》作者是伦敦大学的生物化学博士，也是一为自闭症者，就像产品说明书一样，为自己写下使用说明书，并不是不能相处，只是不会相处。
➡️《我的大脑和你不一样》自闭症拥有更独特的大脑结构，作者也是位自闭症者，读到让人很感动的部分是作者提到因为自闭症，认为这一种优势并不是缺陷，从中发现自闭症的专属天赋。
这边想以缺乏眼神接触来介绍，一般来说我们在与他人沟通时，小时侯基于礼貌都会被大人要求说话时要看著对方的眼睛，然而自闭症的其中一项症状就是缺乏社交动机、较难专注以及不了解看他人眼神的用意，因此眼神接触会让他们感到害怕、焦虑或是因为其他（像听力的障碍）而难以留意到他人正在与自己说话。
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自闭症成因
主要与基因、环境以及大脑造有关，同时怀孕中也有些会造成风险的因子，像是早产、高龄生产或是两个孕期太过接近等。
预测自闭症
以色列的研究团队也才在今年初发表一篇研究关于在产前超音波发现某些因素与自闭症成因有关，在肾脏、心脏与大脑中可得到一些相关性，可以作为生物标签中的识别，然而目前研究只有相关性，并没有直接的数据指出就是这些生物标签导向自闭症，并不像是染色体的异常与唐氏症有那么直接的关联。
自闭症的治疗方法
目前自闭症并没有痊愈的方法，仅有透过社交训练，以及药物控制，让其生活有个规律性，也让情绪较为稳定。《非常律师禹英禑》剧中很可爱的地方是看到主角在房间贴上一张爸爸的脸部表情，因为自闭症较难以观察他人的情绪并作出适当的反应，若还是孩童还会有比较多学习的空间，然而若是到了成人阶段，难免会遇到需要因应不同情境所呈现适当的情绪表现。
如何训练自闭症认识情绪
像是让自闭症者看情绪的图卡外，还有更加生动的的学习方式，像是
- 透过说故事并且让他们来回答如果碰到这种情境，该做出何种情绪？
- 教导情绪的因应技巧，并提供安全的练习机会：部分比较激烈的情绪，如愤怒会或是厌恶，可能会进一步导致冲突的发生，因此透过事先教学，并告知其可能发生的严重性
- 遇到特定情绪的场合，解释为何会有此种情绪：对于辨认出特定的情绪就比较困难，因此可以加以解释在此情境中为何出现此情绪，也可让自闭症者加以学习模仿。
- 给予调适情绪的方法：每个人都会面对有比较浓烈情绪的时候，因为有些自闭症者缺乏语言沟通技巧，更让人难以理解为何他们这时候会这样，像是可以暂时离开该地方、深呼吸以及想像自己正在从事喜欢的事情等，找一个适当的情绪出口。
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最后
我们每个人都会有不同的个性、人格特质以及成长背景等，也都造就往后面对事情的态度以及行为举止，很难说怎么样做就是对，怎么样就是错的，或者是有个标准可以去遵循的。因此，也就像对于心理疾患者，可能会受到新闻媒体传播的讯息所影响，而产生特定的印象，此种无形的限制很有可能因此让他们更难以独立生活。然而我觉得就像《非常律师禹英禑》剧中所阐述的自闭症者依然能拥有如同彩虹般的生活。
图片取自ENA
https://www.verywellhealth.com/autism-symptoms-and-eye-contact-260565
https://www.autismspeaks.org/what-causes-autism
https://academic.oup.com/brain/advance-article/doi/10.1093/brain/awac008/6509260?login=true
https://www.hopebridge.com/blog/understand-emotions-child-autism/