《读懂一本书》：老是觉得书看不懂、读不进去？试试讲书吧！
你是否总觉得书都读不进去呢？明明就努力地读了，但却往往像是船过水无痕般，看完就还给作者了呢？那你或许可以试试一个强效的方法：讲书。
今天要谈著这本《读懂一本书》，作者樊登是中国著名的讲书大师，创办「樊登读书」，注册会员超过3300万人，是个名副其实的知识网红。
当初会买这本书，也是因为一开始练习写读书心得时，遇到许多困难。对于如何书写、分享一本书，总觉得很难拿捏，难以落笔。自己的习惯是遇到什么问题，就找书学习。刚好看到这本讲授如何讲书的作品出版，自然手刀购入。
读完后确实帮助很大，让我更清楚讲书应具备什么要点，又应该如何表述。同时也让我在写作的过程中，更深刻的体会了书中的内容。如果你想增进读书理解或者是想尝试像我一样写出读书心得，那我相当推荐这本书！
【为何要读书？】
随著科技快速演进，知识迭代迅速，许多人反而担心会被抛下，而越来越焦虑。而读书，正是一个解方，可以帮助我们脱离短平快的思维模式，进而提升自己的思想高度。这是由于读书具有作者提的2大特点：主动性和针对性。
〔１. 主动性〕
读书是一种主动的学习方式。简单说就是用阅读学习，来填充自己认知框架中的缺口。就像我想学习如何讲书，而找上此书是一样的道理。
〔２. 针对性〕
读书的收获是个性化的。同样一本书，不同人看到的点不同，效果也就不同。因此学习效果是有针对性的。
一千的读者，就有一千个哈姆雷特。
－莎士比亚
因此透过阅读，可以拓展自己的视野，将知识组成自己的思维体系，进而提升自我解决问题的能力。
【如何读书？】
既然读书很重要，那要怎么读呢？这里作者带我们从反向思考出发，谈谈许多人对读书的误解，只要反过来做对啦！
〔读书的５种错误态度〕
- 读书无用？
读书绝不会无用，尤其在这个知识更迭快速的时代，读一本书，可以用几小时的时间就学到一个人多年才累积、凝炼出的智慧，是再值得不过了。 - 读书只追求有用？
看似与第1点对立，但并不然。如果读书只是为了解决实际问题，抱著这种「功利式」的态度读书，反而会错过很多风景。多元摄取反而可能激发新思维。 - 读书不懂就不读？
许多人急切地读了一些众人推荐的好书，结果因为无法理解，就觉得自己不适合念书，索性就不读了。这是很可惜的，如作者所说，遇到读不懂的时候，可以先放下它，或许只是缘分还没到，但千万不要因此放弃阅读。 - 读书是件私事？
有些人把读书当作很私人的行为，但其实多多与人交流是很有益处的。像我发表读书心得后，收到许多留言回馈，从中也收获许多。 - 读书自己读效果最好？
自己读未必最有效，如同在上学时要有老师指引，如果一本书可以有人讲给你听，获得他提炼的内容，也是很有益处的。如果想看更多人的读书心得，可以参考阅读前哨站写的〈爱书人50个私藏去处〉，姆斯的阅读空间也名列其中喔！
【为何要讲书？】
好的，读书看起来很不错。事实上很多人也知道读书很有益处，甚至会在新年目标写下今年要读XX本书的豪语。但为什么要讲书呢？这里就必须谈谈作者提出的观光式学习VS.沉浸式学习。
〔观光式学习〕
观光式学习，就是踩点式的学习。如同跟著旅行团般，一步步走过每个安排好的景点，拍个照、上传IG，就觉得自己已经玩过这个地方了。作者称这种学习方式叫「打卡」。就像过去在学校学习一样，每个章节读完，写了习题，就以为自己学会了。但往往学得快也忘得快。
〔沉浸式学习〕
与顺人安排、走马看花的观光学习不同，沉浸式学习要把自己当作事件的主人翁，不断体验探索。它是目标导向的，为了某些目的，或为了解决某些问题来学习。
这就带到了讲书的益处。不同於单向的读书，讲书为了让人知道它的好，就必须找出这本书的价值，抽出体验来分享。这样的方式会比较费劲，但学习效果就更好。如同《深度学习的技术》中也提到的，利用提取的学习方式会记得比较牢。
此外，作者在这里提到一个我很喜欢的概念：知识非零和。不同于投机市场上的零和游戏，你的报酬总来自他人亏损；在知识的世界，当你获取了知识，并借由分享让更多人拥有它，那知识的效用反而就变大了，是名符其实的双赢。而这正是讲书所能达到的。
【如何讲书？】
既然讲书那么有益处，那要怎么做呢？以下就看作者娓娓道来。
〔讲书5能力〕
首先，作者认为讲书要具备5项基本能力：
- 逻辑思维能力
逻辑思维可以帮助我们整掌握书本的论述结构。一般论述方式可简单分成两类：归纳法或演绎法。可利用这两种类别来拆解书本结构，优化讲书逻辑。 - 大局观
大局观简言之，就是要掌握到书本的大框架，用一种综览的角度，全面简洁的掌握著书的要旨。这样便可以对如何讲书更有方向。 - 语言能力
语言能力能简单拆成三部分：简洁、幽默和说服力。讲书必须简洁，读者才好吸收。幽默则可帮助读者更轻松的阅读。但作者建议这不用强求，先专注在内容，有灵感再开玩笑就好。而说服力，则让表达更有力量，进而影响读者。 - 同理心
同理心就是要懂得从观众的角度出发，练习去思考你讲的东西在别人身上会有什么作用？读者真正关心的是什么？ - 爱
讲书要有爱，也就是要有热情。要真心想分享，诚心的想让读者有所收获。如果只是为了写而写，读者会感受到的，再优秀的语言能力也无法弥补。
不用去计较讲每一本书时的得失，不用计较收听率的高低，你所看重的是每一个人。
－樊登
〔画线学问〕
许多人读书都会画线、标重点。而有效的画线，也可以帮助我们把书讲得更好。作者提出8条画线建议：
- 概念界定
当你看到观念在书中被作者清晰界定时，务必要记下。比方说《如何阅读一本书》定义出什么是检视阅读，什么又是分析阅读时，就必须仔细厘清这样界定的目的。 - 严重问题
当书中提到有很严重的问题必须被解决时，要速速记下，因为这往往就是作者的著力点。比如看到《绿角的基金8堂课》提到许多人购买主动式的基金，却没注意到它的内扣费用与绩效，傻傻吃亏的问题，就要记下并去找作者提出的解方是什么。 - 意外的解释
如果书中所说的与你的认知大大不同，那铁定要特别标注。比方说，《6堂课学会英文速读》提到的要利用群组式阅读的方式，来提升阅读速度与理解，就与我过去读英文的习惯大相迳庭，绝对要仔细去了解。 - 递进关系
很多书的内容会前后呼应，层层递进，越挖越深。因此要将每一个递进的点都记下来，否则就会错过要点。像《深度学习的技术》便是一路从记、懂、网、拓到活，步步扩展深入。 - 转折点后
英文阅读常教说要注意所谓转折词，像是看到However这个字，后面往往就是重点。像是《我的青春，在台湾》，中傅榆导演提到自己因为拍纪录片，而开始自己对过去的认知开始怀疑，进而产生改变的地方，就值得特别留意纪录。 - 不同面向
除了递进关系，有些书的结构是提出主题，再用不同的面向去印证展示这个主题。比如《Goals！没有目标，你哪里都到不了!》就在订出目标设计的12步骤后，又从财务、职场、健康和人际关系这四个项目讲述其实际应用。 - 心灵冲击
简单说，当你在读一本书时感受到震动，就值得记下。像自己在看《海洋帝国》原本沉溺于书中壮阔的史诗对决，但在看到书中描述战争里惨绝人寰的段落时，心却揪了一下。像这样的段落就可以捕捉下来，当作写作题材。 - 奇闻轶事
当你发现书中有有意思的小故事时，也可以留心纪录。像是我在《开店指难》中，看到秘鲁实习生罗丝的实习经历，觉得很动人，便特别将它标下，写进心得中。
〔讲稿设计〕
将要点标注好后，接下来便是要设计讲书的稿子。首先作者认为要把握2大原则：以书为据和再创作。
- 以书为据：不要离题
作者强调讲书不能延伸过多自己的东西，既然选了这本书，就要尊重它，以它为核心内容来讲。除了开头结尾可以有一些技巧性串语，剩下的内容一定要按书的脉络来说。 - 再创作：不要只是单纯摘要
讲书要做的不只是单纯地将重点标下，再讲给听众。作者把讲书比喻成「中文翻译成中文」。也就是要用自己的语言让它更通俗化，更容易被吸收。
那引用原文与再创作的使用时机，要怎么拿捏呢？作者建议，如果原文已经写得很好了，那照著搬上来用就好。如果你觉得有些段落，用自己的方式来描述可以把观念讲的更清楚，就可以使用再创作。但切记，凭空生出书中没有的论点，甚至改变书中的观点都是大忌。
此外，还有一项很重要的关键就是「建构坡道」。所谓建构坡道，就是在讲书一开始，构筑观众与书本间的通路，方便他们能走进书的内容中。你可从书中最打动人的地方来写，也可以从自己的经验出发撰写。重点是，要能一上来就抓住受众的注意力。
最后，还有一样对我写心得很有帮助的建议。虽然书本的章节安排一定有其道理，但在讲书时，还是可以根据自己的理解进行重排解构。这让我突破了过往写心得只照章节顺序写的窠臼，更能精准的表达出我对书本内容的理解。
【总结】
虽说书名是读懂一本书，但其实此书真正的重点是推广借由讲书，达到对书更深入地理解。关于如何读书，自己还是最推《如何阅读一本书》。但对于讲书，这本书确实提供很多洞见。
当然上述的讲书技巧，运用在读书上也是很有助益的。大家以后读书时或许可以试著用这样「讲书人」的思维阅读，相信对理解会很有帮助。
书末，作者还提供了自己使用心智图讲书的步骤，与他手写的心智图稿，让读者可以一窥他解构书籍的方法。如果想再深入了解如何讲书的人，推荐可以仔细研读。
【后记】
自己在读完这本书后也重新调整写心得的方法。现在我会画两张心智图，一张是书本架构整理，另一张是讲书的架构整理。这里附上我对《读懂一本书》的两张心智图，供大家参考。
书本整理心智图：https://bit.ly/3qckaI2
讲书整理心智图：https://bit.ly/2Z3D5sy
最后，想谈谈自己觉得这本书的小小遗憾。作者在书中有提到，身为中国人要读些国学知识，了解中国文化的优越性，因为中国这么多年都没有分裂，一直是统一在一起的。但其实如果从历史来看，很难认同这样的说法，甚至「中国」这样的概念都是很晚近才出现的。
或许有些脑补，但可能做为一个身在中国的讲书人，还是必须去迎合当代中共的价值观吧。相较之下，在小小台湾，能自在地说自己想说的话，著实是种幸运。我相信，唯有自由的语境，知识才能发挥最大的力量。愿这样的自由能一直存在著。
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