治國學問不可複製

一般資產是有形的，如果你偷了、搶了別人的資產,政府或法庭可命令警察沿著疑點追查。當破了案，那被人非法佔有的資產就可以物歸原主。

但知識，在本質上是無形的、觸摸不到。尤如燈塔照射的光柱，船主接受了服務後，當任何人問船主曾否接受燈塔的服務，一半以上的機會，他會答:「沒有！」人人皆取之、用之、盡之。

不論「新」的、「舊」的治國學問，先進之邦還是如何保障他人免費抄襲?

雖然法律上沒有直接保障，但不等於毫無保障。要學「治國學問」的條件之一，是必須「身」在政府岡位上一方面實踐，另一方面向上司或同事等前輩取經。

朋友，你可能質問:經驗老而且資格夠的高官不可到大學、硏究院間接教授「治國學問」嗎?教總可以教一點，學也可學一點；但實踐是檢驗真理的唯一標準!

教治國學問，終有其不能突破的限制：假若先進之邦有大量官員移民落後國，可否當教官，親自傳授治國學問？但會因騎在落後國官員的頭上、損害既得利益而遭反對。