Coachable Moment! 开展教练瞬间(一):意向篇

关于教练技巧(Coaching Skills),之前有文章作出基础的介绍(《企业教练的起源:「教练」名字的由来?》《基础教练提问技巧 - GROW》),而教练提问可以是个强大的管理工具,帮助员工发挥的自发性及最大潜力、并实现个人和组织目标(当然,要懂得怎样问才是重点)。

 

但是,在实施教练技巧时,员工有时会感到抗拒,甚至心感不舒服。未知大家有否试过相类似的情况?笔者今次想跟大家分享一个教练概念:教练瞬间(Coachable Moment),意思是要促成教练谈话的一刹那、令员工愿意接受教练谈话、建立信任并坦诚开放地交流,必须符合以下三大条件:

1. 意向 (Intention) - 教练的目的与期望
2. 关系 (Relationship) - 教练与被教练者的关系
3. 用字 (Wordings) - 教练谈话的用字和技巧

 

当促成教练三大条件,彼此的信任感(图中,三角形的中间部份)便会产生。
(注:坊间亦会称之为教练谈话的「四大基石」,各有各说法,笔者对各门教练说法尊重)
接下来,笔者将会一连数篇文章,为大家分享教练瞬间(Coachable Moment)的元素。

 

今次想讲述的是:意向 (Intention)

 

简单地说,这是我们的预设想法、想达到甚么目标,教练者有甚么意向,便会影响我们提问的语气和态度,这可以直接影响员工的反应和结果。如果教练者的意向是纯粹为员工好的,即想要帮助员工成长和发展,员工就更可能接受教练技巧。

 

相反,如果教练者的意向是用于批评或控制员工,员工就可能对教练技巧产生反感 (通常员工心里有些自我对话出现:「上司...你问咁大堆提问...你都系想话我啫...」等等)。

 

在教练员工时,教练者必须清楚地了解自己的意向。教练者的意向应该是帮助员工发现自己的潜力和能力,提供支持和指导,并让员工自己做出决策和行动。这种意向是以员工为中心的,并且能够建立信任和合作关系。

 

当教练者的意向是帮助员工成长和发展时,员工更容易接受教练技巧。教练者应该在开始任何教练会话之前,清楚地表达自己的意向 / 先讲述今次对话的目的 等等。

 

这可以让员工免却「教练者是为了个人利益 / 主观目的而进行教练」等不良想法,从而减少员工的抗拒情绪,甚至建立信任感和合作关系。

 

以下是一个职场管理中的案例,说明了教练者的意向如何影响教练对话的促成:

 

假设经理Johnny发现他的一名下属Keith在最近的项目中犯下沟通的失误。有见及此,Johnny想使用教练技巧......

 

首先,Johnny (教练者)的意向是甚么?

如果Johnny的意向是评估这名员工的绩效或控制他的行为,例如:「我要斥责Keith鲁莽的行为」、「我想Keith明白沟通错误带来甚么代价」等等的想法,那么Keith(被教练者)可能会感到被批评或受到责备 (俗称「起晒弶(钢)」),而对教练谈话产生抗拒。

 

相反,如果Johnny客观了解事情,例如:「今次的沟通失误,我想从Keith的角度了解他的想法」、「有否其他原因?」他意向想了解Keith成长、帮助他发展,Keith就更可能接受教练技巧。

 

因此,Johnny在开始教练对话之前进行一些开场白,然后入正题时,需要明确地表达自己的意向 (特别是强调自己正面的动机!),这可让Keith知道他的目的,是帮助员工从错误中学习(注意:这里「错误」的意思,未必一定是Keith所导致的,因为有机会由各种原因导致,作为教练,便要小心而中性的心态去寻找因由,这便是「意向」),如有需要,便支持员工进行必要的改进。他可以开始对话,说明他的关注和目的,并要求员工(Keith)分享他们的观点和想法。

 

所以教练者的意向(Intention),是影响教练对话的重要因素之一。在职场管理中,教练者首先清楚地了解自己的意向是甚么?然后可于教练对话之前,明确地表达自己的目的。如果教练者的意向是为了帮助员工成长和发展,员工更容易接受教练技巧,甚至应允接受「被提问」,并参与教练对话。

 

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