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聽損老人快樂的70歲

聽損老人仍要活力充沛、快樂的生活

聽損老人快樂的70歲     

 

一、前言


      70歲的我因為2歲時感染麻疹發高燒壞了聽力,在24歲前和67歲後很容易被看出有聽損,但這期間新認識的同學和同事卻很少人知道我有聽損,除非我主動告知。

 

二、20歲前
    
     小時候,住在鄉下的我說話"草林呆"很嚴重,鄰居不管大人或小孩都叫我"臭耳人",但我從沒覺得與她們有什麼不同,因為大家都跟我一樣地大聲的講話,大聲的打鬧嘻戲。


    
     國小低年級時我應該還算可愛吧,兩年都被老師選出來與另外7位同學在鎮上的電影院表演山地舞和芭蕾舞,配舞的音樂都放很大聲,表演從沒覺得有什麼困難。但升中年級換了個好兇的老師,那時中耳炎嚴重到請假上城裡的省立醫院開刀,也在家躺了一陣子,之後上課她看我都是一臉嫌惡的樣子,即使為了討她歡心,會自願跟著同齡的表姑班長到她家做打掃的工作,那時能去老師家好像很榮幸,好笑的是其實只是被利用做免費童工。

 

     升高年級時只有一班是升學班,放學後要留下來補習以準備初中入學考,考上後才有學校可讀,所以換了兩個男老師專門教國語和算術,之前的四年都是導師一個人。非常感激爸爸媽媽沒有因為我耳聾放棄我,仍然讓我參加升學班補習,上初中時看報紙才知道當時那個年代聾、啞、小兒麻痺的小孩不是被丟棄就是被關在家裡,都沒在上學的,我真是好命!

 

     那時身高是班上女生最高的,所以一直坐在教室的最後一排,幾乎聽不太到老師講課的聲音,都只能看著黑板上的字摸索,上課好無聊,但是國語課康老師總要我們用辭典查生字把語辭寫下來,這種只要用看就能學到的,我學得很起勁,非常勤快,不管是以注音、以部首、或按筆劃查,我都會很快的找到生字,認識的字比同學多很多,因此那時就看過很多部武俠小說,這些小說都是已從鐵路局退休的阿公從圖書館借回來渡時間的,放學後我常常隨手拿來看,阿公很高興有人陪他看。

 

     但,算術課就不行了,鄭老師寫在黑板上的式子根本看不懂,他低沉的聲音我從來都聽不到,因此月考時我常常是升學班56個同學中的最後一名,直到讀大學後接觸到男同學才知道我聽不到大部份男生低沉的聲音。

 

     記得小六時學校辦查生字比賽,班導康老師胃出血住院,鄭老師代理班導,要第一名的班長代表參加,但整個年級8個班就只1班升學班太沒競爭力,鄭老師後來說班上同學可以自由報名不限人數,規則是以最少時間完成查字寫辭來決定名次。我鼓起勇氣也報名參加,因為這是我最自豪的能力,當我第一個完成任務交卷後,有注意到班長晚我10多分鐘後才寫完交卷。班長是個非常斯文的大帥哥,我們班好幾個女生都在暗戀他,我也是!


   
     但隔天鄭老師公布比賽優勝者卻是班長。平常上課時康老師都要我們查寫兩個語辭,比賽時我照著這樣做,可公佈欄貼出來班長的每個生字卻都只寫一個語辭,感覺很奇怪!現在回想起來,我猜鄭老師一定認為這種公開比賽的結果是班上的第一名輸給最後一名,實在不好看,難怪沒有公布第二名和第三名,只有優勝。


      
     國小畢業時同學大多直接考家鄉的初中,畢業後考隔壁大鎮的私立商職,這樣就能在附近三個大鎮的工廠工作,很少人會到遙遠的城市裡去讀初中,因為搭火車通學來回要2小時,而隔壁大鎮才只要15分鐘!

 

     當時老爸剛好升職,在工作的城市裡分配到宿舍,我們要搬家到城裡去,因此老爸就讓我報名那裡的初中聯招,城裡的初中有男校四所,女校二所,爸媽都沒看好我,反正考不上就回老家找工廠當女工,家鄉沒升學的同學大半都這樣,沒想到居然被我考上第二女中,人生因此開始翻轉!

 

     上初中後,每年級的班導師都讓我固定坐在講台老師的講桌前,不必因身高而坐在教室後面,也不必週週左右輪排。初一下我生長停頓再也長不高,但同學卻一個個在竄高,我逐漸是班上前幾名矮個子之一,加上是鄉下來的土包子又說的發音超奇怪的鄉下國語,常遭城裡在地同學的嘲笑,讓我越來越羞恥自己的耳聾,不太敢開口跟人說話,但上課已可聽得到老師的講解,我越來越專心,課間除了上廁所外都會馬上寫當天的作業,成了同學認為的書呆子一個。

 

     初一時英文科吳老師下課後都會特地站在我的右邊大聲地再教我發音,那時才發現我的"草林呆"是這樣的,比如"考試"我會聽成"好事"或"凹死",也就是說ㄎㄏ分不清,嚴格來說就是聽得到的是韻母聲,也就是英文的母音,但聽不到聲母(子音)。吳老師常常下課後犧牲她的休息時間,要我反覆念剛剛上課教的生字或課文,念不對時就再對著我的右耳大聲地教,讓我聽清楚說正確了她才回去辦公室。

 

     好懷念吳老師,感恩她教會我正確的發音,我也學會念英文一定要做好五到:眼到,口到,耳到,手到和腦到。每天回家寫完各科作業後,都會再拿出英文課本,一面念出單字,一面隨手寫好幾遍就背下來了,再將課文反覆念到順口,甚至背誦下來,之後換了老師我都如此學英文,覺得那時候的我念英文比講國語更標準。

 

     代數課的林老師更是讓我大大的眼睛發亮了!她把題目寫在黑板上,然後逐字念出來並順手圈出數字,當她講解時這些數字很神奇的就化做一個代數式並解出來!後來她教的幾何也是這樣,很簡單!

 

     林老師讓我不再害怕數學,只要將題目念一兩遍,抓住要領的數字,以當時老師教的概念去列式,輕易的就解答出來了。啊!原來,一堆數字和數學符號所串連出來的代數式好迷人!那時覺得國小算術根本就是顛倒思考似的難搞,為何不能提早用XYZ來代式?

 

     自此,每天都在英數兩科間流連,月考前才會準備其他科目,而這三年我一直都是班上的前三名,拿過市公所獎學金200元和爸爸公家單位的子女教育獎學金。那年代,一個月繳400元就可以與同學合租一房還附有三餐的便當,所以老爸很得意他沒白疼我。畢業後順利地考上城裡有名的省立女中,家鄉同屆女生中僅有五個考上公立學校,其他都是就讀隔壁大鎮的私立商職。

 

     高中的三年老師仍然讓我坐在講台的講桌前,奇怪了!為什麼國小時的老師都無視我有聽損而讓我坐最後面?為什麼初高中的老師都會主動的安排我坐在講台的講桌前,而國小老師卻都以身高排座位。

 

     我常在想是師資養成教育的不同導致嗎?那時,初中畢業後可以考師範專校,三年後畢業就可分發到國小當老師,才17,8歲的老師喔!但初中和高中的老師一定要高中畢業後參加大學聯招,並且要考得上師範大學讀四年,才能分發到初中或高中去實習,一年後才算正式老師,這時是23歲的老師。

 

     另外,一直想不透為何國小老師要包辦所有科目,會教國語的老師不見得會教算術吧?也不見得每個老師都會彈風琴教音樂吧?美術和體育也是!這幾科畢竟不是一般人天生具有的才藝。難怪印象中在國小時總是在上國語,算術和打躲避球的體育課,我只有在低年級上過音樂課,因為學校只有這位老師會彈風琴,我還常被老師叫上台帶同學唱歌跳舞,美術課從來沒上過,第一次畫水彩是在初中一年級時。

 

     剛上省女中時雖仍每天專注在英數兩科上,但成績逐漸退居中後段,因那時維也納兒童合唱團正夯,我完全被這天籟的聲音迷上,第一次沒交出壓歲錢給媽媽要求去買他們的唱片,那時好喜歡唱他們表演的"我的太陽O SOLE MIO",因為音樂課本裡有譜有詞好學唱。

 

      省女中的音樂教室有8台風琴可以隨便彈,但鋼琴在課餘時都是上鎖的,我開始利用中午午休和放學後留在音樂教室裡,把音樂課本裡的歌曲試著彈奏出來,有時候碰上跟音樂老師學琴的別班同學在練鋼琴時,就有機會在她練習結束時拜託讓我彈一陣子過癮,她再回來鎖琴。就這樣,高中的三年完全在瘋維也納兒童合唱團的歌,也迷上義大利歌劇,雖然聽不懂,但把唱機的喇叭緊貼著耳朵學著唱也開心。


  
     高二時被音樂老師挑出來參加學校合唱團擔任高音部之一,那年我們與得過全國合唱團比賽冠軍的省男中合唱團一起在演藝廳表演,那時有聽說省女中合唱團是第一次被邀請與他校合作公開表演,而兩校的音樂老師都不知道我是聽損生。

 

     就這樣逐漸把英文數學丟在一旁,歷史地理棄了,這兩科老師幾乎都只在嘴上講課,沒在使用黑板,尤其高二地理老師整堂課都在念課文和自習,無趣透頂!生物化學還蠻喜歡的,因為老師會在黑板上寫重點,也講解的很仔細,所以我的課本上都寫滿密密麻麻的重點。後來發現原來我是視覺系,聽不到就非常依賴眼睛微查的感覺,以致近視高達1000度,還有複性散光,鏡片越戴越厚,這下子更像個書呆子了。

 

     高中畢業時大學聯招考上私立銘傳專校,但是拿到入學通知單仔細看過後我就直接撕掉名字再丟到回收箱,因為學雜費和住校費就要去掉老爸大半年的薪水,雖然當時報紙有報導銘傳的學生還沒畢業就被企業界預訂,當年讀銘傳是很夯的,就連在一家大公司當法律顧問的表叔都專程從台北來家裡責怪老爸沒讓我去註冊,太可惜了,但我實在不敢讓媽媽傷腦筋,姊姊當時讀中部國立大學二年級,她的學費少很多,媽媽借錢讓姊姊讀,家裡還可以撐住,因此我就專注在公費的學校招生消息。

 

     那年師範專校有為高中畢業生設一年制的特師科,結業後就會分發到國小當老師,可是當我通過筆試之後參加口試時,在測聽力這一項就被打上紅標,即使之後測視譜清唱時得到滿分,仍不能錄取。很難忘當時測試的音樂老師問出我還會彈鋼琴時,看著我的口試單那滿臉不捨的表情。

 

     之後的兩年,我去幼兒園當助教幫忙伴奏帶小朋友唱歌跳舞,也去幫鄰居有學習障礙的小孩陪她寫功課,這些都難不倒我,只需要很大聲的跟我說話而已。

 

     當國防醫學院護理科在招考軍醫院護士特訓班時,報名當天要先繳費後做體檢和口試,下午再筆試,在體檢測聽力時就被拒絕參加接下來的口試和筆試。當下很受不了如此無能的我,不能上學也罷,沒有安定的工作幫忙家計實在自卑,決定跟爸爸商量買當時報紙報導的日商進口的助聽器,這是我的第一個助聽器,花了爸爸一個月的薪水,那年20歲,再次給人生翻新頁。

 

三、20歲後

     首先考上輔仁大學夜間部,充分利用助聽器的幫助,能再上學真的好開心。為了省下吃住的費用,去應徵當嬰兒褓姆兼做家務,兩年後baby去上幼幼班,我就去師範大學的語言中心上正音課,重學國語音標的發音以矯正鄉下的口音,逐漸讓自己說話清楚標準,讓自己越來越有自信,希望能與一般人一樣,讓大學畢業之後的職場工作能順利地做到退休。

 

     第一副助聽器是口袋型,用一條管線連著耳塞,這時才知道原來我的左耳幾乎全聾,只能戴在右耳,右耳當時還只是輕度聽損。我用一條細鐵鏈圈住助聽器當項鍊掛在胸前,感覺它的功能只是把外界聲音放大,所以上課時才會戴上,那時教室很安靜只聽到教授的聲音,下課後的吵雜聲就不必要了。每天回去收拾好已近半夜,我拿出初中時期的學習精神,當晚就把上課的筆記做重整,以免白天做家務帶小孩沒空看書,升大二時拿到第二名獎學金2,000元時,超開心的!

 

     畢業前為了找工作換了第二副助聽器,是耳掛型,花了爸爸三個月的薪水,那時發現把頭髮適度遮蓋部份耳朵沒讓人看見助聽器的耳塞管線,與人交談時再專注的聽,並且仔細觀察對方的表情和讀唇語,有發覺到對方好像看不出來我有聽損,當然,最重要的是在語言中心正音班的矯正下,已經讓我的口語變成非常的標準和清晰。從此,除了睡覺和洗澡外都會一直戴著助聽器,開始戰戰兢兢地工作。

 

     說戰戰兢兢不跨張,那時還沒有身心障礙福利法,沒得補助學雜費或購買輔具,我們6個兄弟姊妹的學雜費和生活費用都是媽媽以借新貸還舊債再加週末與寒暑假一家人做手工完成的,畢業後就業再陸續的繳回薪水還債,那時宿舍區家家都是工廠,我們家組裝過耶誕燈泡,電插頭,用勾針織過外銷毛帽和圍巾,媽媽還會做漂亮的針織洋裝,至今我還留有媽媽利用剩餘的毛線替我做的針織上衣。

 

     另外,一般人對於身障者的歧視與不信任還是很普遍,也沒有工作保障權,當時為確保不被發現是個戴著助聽器的聽損人而使工作不保,我整天都神經緊繃,肩膀總是不由自主的聳著,頭老是低垂眉頭深鎖默默地辦公,長期以來造成肩頸關節炎,也有慢性胃炎甚至心律不整。經歷過的人性考驗,自身的心苦與辛苦,真的是難以細述。

 

四、戴助聽器的經驗

     助聽器主要的功能是幫助聽損人與人的交談能自在順利,所以我的經驗是每次換機時會要求系統調整為遠方收音調小,甚至關閉,近距離的收音要放大,畢竟助聽器是戴來與人近距離交談用的,不需要聽環境噪音。還有,習慣聽高亢聲或低沉聲,就要要求調整高音頻或低音頻,不是所有的聲音都需要被放大接收的,好比我喜歡聽高音,就調高高音頻,低音頻從小就聽不到,早已不習慣了就調降或關掉。

 

     很多老人家聽力衰退後初次去配戴助聽器時不知道可以調整系統,都以原廠針對各人聽力缺失所做的放大化,反而會因放大的噪音而戴不住。最重要的是購買初期最好每星期回店做保養和除濕,可以順便調整降低不習慣聽的音頻,直至戴習慣的音頻固定後就可以一兩個月才回店保養,這些都是免費的喔!

 

     另外,戴著助聽器在人聲吵雜的密閉場合聽到的會是整個大空間的迴聲噪音,面前的人說的話卻反而聽不到,所以儘量不要去有很多人聲的地方,像大賣場,戲院,大餐廳,有需要時就將助聽器調小聲,這時反正大家都在大聲說話不影響。

 

      助聽器分為耳掛型,耳道型,耳內型和人工電子耳,50年前那種口袋型已經沒人在用。耳掛型對耳朵是個折磨,尤其是外出時,戴著近視眼鏡外加太陽眼鏡現在又要加上口罩,耳朵實在承受不了。耳道型僅適合輕度聽損者使用,年輕時我曾戴過這一型,但是做了兩次膽脂瘤切除手術後,聽損漸漸加重,只好更換為把耳朵塞滿滿的耳內型,這時就只好剪短長髮,才能自然地隱藏不被看到那顆大大的助聽器。哦!耳內型助聽器外觀很像現在年輕人戴的白色藍牙耳機,只是我戴的都是皮膚色,那時市面上還沒有藍牙耳機,有次搭公車擦汗時不小心被鄰座老伯伯看到,他猛盯著我的助聽器看,還拿下他的眼鏡靠近來,陪伴的家人氣極了,趕緊帶我提前下車。

 

     很感恩科技的進步讓助聽器的聲音傳導越來越清晰,尤其是德國西門子公司製作的,我個人覺得接收到的聲音很清晰沒有雜音,讓我能輕鬆自在的與人交談,有時都會忘了自己有聽損,可惜西門子公司被收併後,就沒有進口商代理了。

 

     人工電子耳要做外科手術將助聽器裝在耳朵上方頭皮內,最初是雅文基金會已逝前董事長喬安娜女士(美籍)推廣出來的,她幫助好多聽損孩子們在台做手術以不錯過學習說話的機會,但電子耳接收到的聲音與前述各型助聽器不一樣,比較像機器人的語調沒有抑揚頓挫,所以安娜女士給她的女兒鄭雅文到澳洲裝好電子耳後,教她講話時發現中文比較行不通,只好改讓她學講美語,因為中文有五聲,美語僅有輕重音,裝電子耳的年紀越小,學講中文比較可以學得好。在旅遊台看雅文主持的節目時都會很讚嘆安娜女士的遠見和大愛,她成就了雅文和很多台灣的聽損孩子們。

 

     三年前兒子和女兒合資讓我參加瑜珈課,想要幫我矯正聳肩和駝背,可在剛開始上課的前半年實在聽不到老師輕細的講解聲,特地去尋找能接收麥克風的多功能助聽器,還真的被我問到北歐某國生產的,它附有可夾在老師領口的小麥克風和電視機聲音接收器。當開關按一下是平常與人交談用的助聽器,按兩下是為了接收麥克風的聲音,按三下是以聲音接收器收聽電視播放的聲音。

 

     當瑜珈課前一切就緒時才發現助聽器變好大聲,環境音大幅上升,好在麥克風是掛在老師的衣服上,所以聽到的大部份是老師的聲音,離麥克風遠方的聲音收不太到,上課時感覺還蠻好用的。

 

     但當作助聽器時與人交談的收音效果就感覺與之前用過的非常不一樣,好像是對方朦著嘴說話那樣的不清不楚,怎麼調整系統都沒用,聽不清楚讓我開始無法自在的與人交談,剛好COVID-19疫情開始,大家都戴著口罩,我再也沒法子觀察到對方的表情,也讀不到唇語,44年來的掩飾終於破功了!我開始要重複的說:" 請大聲一點,我沒聽到 ",甚至只好明說:" 我戴助聽器,麻煩請大聲一點 "。

 

     然後在疫情擴大後無法出門宅在家時,才開始有機會用聲音接收器看電視,發現即使已把電視放音關閉為0,接收器還是可以接收到電視台原本放出來的音量,加個小零件也可以插在電腦上使用,效果就如同高中時耳貼唱機喇叭聽歌時那樣的清清楚楚,哇!開心!只是,這比較像是一個人獨享的音箱,拿在手上的手機響鈴聲或坐在旁邊家人的說話聲都完完全全聽不到!雖然如此,但50年來終於看電視時可以看影與聽音同享了。

 

     噢!對了!戴著助聽器雖然與人交談時沒問題,但看電視時因隔著一段距離,通常一般人適用的音量都不足以讓我聽得清楚,除非放得夠大聲到真的會擾鄰。不僅如此,我非常依賴字幕才能理解劇情,沒有字幕的節目如新聞播報或現場轉播就無法看下去。

 

     從此,連結聲音接收器看電視的影片或連續劇時,聽到喜歡的插曲或主題曲,就快速用手機裡的Shazam掃描收錄,再轉利用Spotify存檔,有空時就能放來聽。有時也插入電腦在Youtube 上找歌儲存在播放清單裡,這時好像回到高中時期找鋼琴彈的興奮,和緊靠喇叭聽唱片學唱歌的開心與快樂,直逼瘋狂!


       
   戴這副多功能助聽器經過3年來的雞同鴨講後,決定只拿來上課和看電視電腦專用了,需要趕緊更換才好與人溝通,打聽到年輕時曾用過的廠牌新出了一款附藍牙系統的助聽器,不但可與某廠牌手機連線自行調整所在的環境音,在手機上看的影音也不會被放音出來,而是藉由藍牙自動傳導進入助聽器裡,這時環境音還仍然聽得到,仍能與人交談,哇!好進步喔!不用關在房間裡就能自主自由行動的聽歌了!但我的手機不是這一款,猶豫著要不要更換,可是經試戴後毅然決定買了,因為發現到與德國西門子公司做的助聽器一樣的清晰收音,聽老闆說各家助聽器公司就只這兩家用同一款的喇叭系統,難怪音質類似,我就只習慣這個音質。  

 

     一般人用頭套全罩式或半罩式的耳機聽音樂,我們戴著會壓迫到助聽器吱吱叫反而會聽不到,所以不能用;而塞進耳朵裡的耳機更不能用,因為要拔掉助聽器,此時就完全無法與外界連結溝通,這僅在深夜獨處時才能放心的使用,所以,20歲時才戴助聽器上大學後我完全沒機會也沒辦法再聽歌或聽音樂了,直到用了電視聲音接收器和最近換的這個藍牙助聽器

 

五、快樂的70歲

     好像為了彌補那失去50年的聽歌享受,每天一早醒來就想找歌來聽,腦袋裡會響起前些天聽到的旋律,趕緊打開新手機查看Spotify 或youtube,試著尋找出來,然後就可以邊做家事邊享受,距離手機3公尺範圍內走動在各房間都收聽得到,利用新助聽器給的獨享功能自我陶醉,家人不會被我放的歌聲干擾,還不影響我們之間的交談,就這樣可以享受整天,完全不影響既定的生活步調。

 

     但是因為還不熟悉操作新手機,我不知道為什麼有時候會沒連接上助聽器,結果是我以為在獨享聽歌,卻渾然不覺已干擾到周圍的人。有次獨自坐火車去高鐵站接孫子,當他要我把歌關掉時我才知道手機開的藍牙並沒有連結到助聽器,以致於帶著放歌的手機走動在車站裡和車廂裡。

 

     這樣的連結失誤我無法發現也沒親人在旁提醒我,此時就很感恩我們國人的友善,如此包容我這老太婆在公共場所放那麽大聲的歌,至今仍然一想到就羞愧不已而自覺丟臉!還好當時聽的是個有名的說唱歌手剛釋出來動聽的歌曲,我自己都被吸引到反覆的聽。

 

     經過幾次的失誤後,發覺要在手機的設定/藍牙打開後,回到設定/輔助使用,查看輔助使用/助聽裝置是否有連結上,這時,還不見得真的有連結到喔!再確認的方法是,當場關掉所戴的助聽器開關,手機上/助聽裝置的連結也會關閉著,當再打開助聽器開關時,它又連結上了。此時,就可以確定放心的盡情獨享聽歌了!

 

      最近老友問我快樂指數有多少時,我很開心的說,只要能讓我盡情地聽歌,10分內我會交出9分,少掉的1分是當手機充電時,那時一定要關掉藍牙功能了。

 

     好慶幸生活在這個科技世代,還能在70歲時回味到高中時代的瘋狂,真的感到非常滿足與快樂!感謝兒女們的支持,送給我新手機和平板當70歲生日禮物,來配合我的新助聽器,聽歌和看劇的享受超完美的,感恩哦!

 

PS.
沒想到現在喜歡聽的不再是古典聲樂,而是R&B,尤其是Hip-Hop,哈!

 

六、後記

     疫情前參與志工服務活動時,周圍的老人友伴們大多數還不知道我有聽損,一來我的口齒仍很清晰,二來老人聽力衰退好像很普遍,大家都很大聲的說話,所以既使我已不再以髮遮掩,看到我耳朵裡的助聽器他們都以為那是年輕人的時髦藍牙耳機。


   
     此時,好感恩我老爸老媽60多年前的開明,我周圍的老人圈讀過大學的沒幾個,而且我還能在電腦前幫忙禪寺師父建資料檔。有次去整理資料時,偶然轉頭看到一個不認識的師兄坐在後面不知多久了,他一看到我轉頭就對著我豎大拇指說:妳好厲害!還會打電腦!

 

     啊!原來!我只是有重度聽損,老花加白內障而已,但比起其他老人們還更有活力與能力哦!

 

記於2023年初      給快樂的七十歲!

 

 

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