【职人观点】三个步骤，找出让你事半功倍、可以带著走的可迁移能力
两个多月前，我写了一篇文章《学了很多，还是过不好日子？用一张图、三个问题，检视你的学习与成长是否走在正确的道路上？》获得不错的回响。
特别是这张图，用「工作价值增长模型」掌握职能学习、成长的有效路径。
其中提到，输入／输出能力的养成可以分为三个阶段：学以致用、应对得体与价值变现。从学以致用到价值变现的过程，有个很重要的关键，就是可迁移能力的养成与强化。
可迁移能力，或者说跨域能力，是一个人在专业能力之外创造差异化的条件，也是知识变现的关键。
比方说逻辑思考、洞察解读、沟通表达与抽象／具象化能力，都是一种不受领域限制的通用性能力，所以可迁移与加成到任何领域上。
举例来说，你会数据分析，另一个人也会却不比你行。但他有更好的表达与具象化能力，所以比你懂得如何展现成果与价值，让人觉得具备更好的数据分析能力。
因为你拥有的是技术，而他具备的是解决问题的能力，更靠近能采取下一步行动所需要的条件。
发掘与培养自己的可迁移能力，不只是加分项、更是个乘数项，创造专业能力的杠杆效益。但我该如何找到自己的可迁移能力？又该从哪些方面开始培养或强化呢？
不妨试试三步骤做法：找出深刻的体验、展开深层的探索、进行深入的思考。
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三个步骤，找出自己的可迁移能力
步骤一、找出深刻的体验
回想在学习、工作或完成一项任务的经验，有没有令自己印象深刻的部分？把它写出来。
如果不确定哪些经验算是，不妨试著条列写下再来思考；用视觉来辅助经验的提取是个有效的方法！
步骤二、展开深层的探索
经验可能会被简化，因此让我们产生了偏误、遗忘了某些重要的细节。
在找出深刻的经验之后，我们可以进一步自我提问，深层的挖掘出藏在经验中的重点。可以利用课题框架（STAR）的元素来思考与组织这些经验的细节。
这个经验的背景是什么？自己在其中所扮演的角色、任务的目标是什么？过程中完成了哪些关键行动？最终产生了什么成果效益、又获得哪些启发？
步骤三、进行深入的思考
透过深层探索的过程，我们得以从经验中提取与重组关键的部分。接下来，我们可以进一步深入的思考，在这个过程中，自己做对了什么？发挥了哪些能力？
在这些经验中一再被使用的能力、思考的模式，可能就是自己擅长的可迁移能力。这时候，可以再反向思考，自己还有将这样的可迁移能力，使用在哪些经历或经验中？自己之所以对其没有太多印象，会不会是因为没有善用与发挥可迁移能力的缘故？
如果再来一次，自己可以如何做得更好？
借由反复推敲与思考的过程，可以深化自己对可迁移能力的认知与理解不足之处，就是往后持续提升的方向。
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最后，为了提醒自己，我会将可迁移能力写在便利贴并贴在墙上。可以的话，附上几个成功案例的关键字，来创造连结性。
刘奕酉｜铂澈行销顾问策略长、企业培训顾问、畅销书作者
拥有高科技产业十多年策略行销与高阶幕僚经历，为台湾少数具有深厚实务背景的商务顾问，专注提供企业与职场工作者在思考、表达与问题解决领域的培训与顾问服务。同时也是职场生产力作家，多家出版社、社群媒体指定邀稿对象；一年阅读百本书、写作百篇以上职场文章，以知识萃取、高效产出与全息图解而广受好评。
相关著作：《我用模组化简报，解决99.9%的工作难题》、《高产出的本事》、《20道资料视觉化难题全解析》
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