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残疾后的影响认知来面对读书与就业
读书与就业面复康期间的我真是十分困扰的一件事,本人从重新开展读书的学习其实较接轨,原因是有关2013年昏迷后没有从前的记忆关系,而有求知欲去报名寻找兴趣与技能,但有错败感去上每一课,因不明白我为何读课程才可以能够寻找兴趣与技能,而不是靠身边熟悉自己的朋友亘相分享得到?当你开展了读书的旅程刚踏入时貌似当我小学生的感觉,当过了半个月后从导师的认知资料进入本人的脑海裹就一头雾水中浮起很多不知从何而来的为什么,但不知道从何开始问起想知的答案
当课程去到一半的时侯突发想起口语化的教学,那么考试的时侯又如何有更好的答案得到最佳分数落笔?完成时侯虽则只是完成了课程的科目85%,但到间歇上班时侯就会觉得没有课程内容用得著,就业期间在我脑海之中其实我算是什么?为何其他人做得到而我又没有做到的机会??人人都要为生存而就业或创业,更为何病患者会例外??
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