教育观察日记：当社会习惯随便归咎于老师，我会这样做——

现代社会有一个怪现象。当出现跟教育有关的悲剧，例如这宗同学堕楼的事件，社会大众就总有人会归咎于老师，多半会引伸到自己跟老师相处的不愉快经历。

再加上各大讨论区不时出现的引战贴文，说老师人工高福利好不辛苦，说读不成书的人才去做老师云云。然后总有不服气的教师同工，气冲冲地回复「老师的难处已经够多，还要被指摘，太不公平了吧？我们的工作那么重要，没有教师，社会文明就不能进步，你觉得当老师那么轻松又不用负责任，为什么自己不入行？而且学校自有校规，下次他又犯别的事，我又不能记他缺点了吗？他觉得做事没有后果，长大后危害社会，不又是我的错吗？」

这些都是我或其他同工真实说过的话。以前，我就是那个会生气，会回复这些极端言论的正义使者。现在抽身来看，发现以前会这样想的自己，本来出于自我保护，看起来好像无甚不妥，却在不知不觉中形成情绪勒索——我的责任重大，所以你不能说我的不是；我为你教好子女，所以你不能质疑我的教育方法；校有校规，不服气就转校，他选择自杀关我甚么事？

现在的我会这样做：

1. 不看评论区

无论什么新闻，大家都明白评论区根本没有精辟独到的见解，多半是冷血和偏见。看完这个贴文，就滑滑手指去看其他有益身心的文章吧。

2. 无视偏激留言

那些评论者在求学期间没有遇上好老师，是他们不幸。无论你怎么驳斥，都无法改变他们惨痛的童年回忆。相信我们人生路上总遇过随随便便，当作自己是绝对权威的坏老师，但我们选择记住其他美好的回忆，不受这些坏过去左右，是我们选择了好好过人生。他人要怎样过自己一生，就由他们自己决定吧。

朋友，我教学可是要收费的，还收很贵呢！才不会免费留言教你如何好好做人。

3. 君子求诸己

作为教育者，要常常自我反省。如果看到这些留言，现在的我可以回到自己身上——如果我是那个老师，我可以怎样做得更好？例如平日多关心学生需要、在记缺点前先聆听学生的自我辩解。最重要是，我会提醒自己，每个人（不止是教师）说的每句话，都可以拯救一个人；或让人堕进深渊。这篇文章，就是我读到他人的评论后一次自我反思。

那么就要任由社会其他人不断诋毁我们的行业了吗？不能主动做些什么吗？

对啊，每个行业，每做一件事，无论对社会有多大益处，都会受到别人非议。你可以做的，就是用心教好自己的学生，让未来社会中，少一个因为跟老师有不愉快经历而极力诋毁老师的人。

ＰＳ：评论区中亦有不少认为自杀有多方面成因的正常人留言，本文只摘录极端例子作为写作灵感。

自杀防治咨询安心专线：1925；生命线协谈专线：1995

24小时求助热线︰ 香港撒玛利亚防止自杀会热线︰23892222 撒玛利亚会热线(多种语言)︰28960000 生命热线︰23820000 东华三院芷若园热线︰18281 社会福利署热线︰23432255 医院管理局精神健康专线(24小时精神健康热线咨询服务)：24667350 明爱向晴热线：18288 赛马会青少年情绪健康网上支援平台「Open噏」：http://www.openup.hk