书本以外的学习

在日常生活中，我们许多时间都坐在教室里看著课本听老师讲解，或者到书店里这个安静的小角落看书，其实除了从书本中获得知识外，日常生活中大大小小的事物，都可成为学习的对象。

自古以来许多文青并茂的文人都喜欢游山玩水，仿佛只要一远离尘世喧闹，便如同换上新衣裳般的清爽，心烦之事都烟消云散了。当我登山时，感受到大自然的鬼斧神工，透过风雨长年的侵蚀，山头被雕筑出各式各样的样貌，有的看起来十分雄伟，有的看起来十分脆弱，有的经过日积月累的打击看起来十分苍老。人就和这山头一样，有的人心志坚强，不易被打倒;有的人不堪那一语，听到那句无心之语，心早已碎了;有的人外表看起来无异样，谁知他的心早已千疮百孔。当我们为了自己的方便而随手丢垃圾时，山不只多痛苦!当我们为了休闲娱乐而开发他，他已不知哭过多少回。

山、大自然、一切万物都和人类一样有感觉，只是人们表达的出来，当我们互换角色时，才懂得那种痛，想说却无从表达。当我们从书本中走到大自然亲身感受，才能明白他的感受。

大自然与我们共存，我们应该好好对待他，和平相处，而不是当全球暖化，海水上升，地震活动变多才来说:因为人类不当作为，大自然开始反击了! 为什么不一开始就想到可能的后果，找寻其他方法，等到大自然真的反击了，说再多的话也没帮助了。而且人类真的很不知变通，什么前事不忘，后事之师，都很会讲，却不会有实际的行动，这样不是很搞笑吗？课堂里老师依照课本传授这样看似简单，却没有半个人有实际行动的理念，这不就等于纸上谈兵吗？显得教育并没有什么意义。我认为实际行动、有同理心对待世上万物，比从书上学习还来得有意义