【阅书分享】人生的答案，不只一条

书名：《人生给的答案1》

作者：提摩西・费里斯（Tim Ferriss）

出版：天下文化

 

✵ 提要：

《人生给的答案1》是一本由美国作家、投资人、播客主持人提摩西・费里斯（Tim Ferriss）编撰的访谈集。他在四十岁生日后陷入迷惘，决定向世界上超过130位各领域的顶尖人物提出11个问题，收录他们的真实经验与智慧。这些人包括创业家、运动员、作家、演员、艺术家，他们的回答涵盖失败、投资、习惯、阅读、放松方式等面向。

 

✵ 读后感：

读《人生给的答案1》时，我脑海里一直浮现一句话——「听君一席话，胜读十年书」。这本书虽然没有给出一套标准解法，但是让我们在不同的故事里，都找到自己心里的共鸣。最珍贵的是，书中的建议没有期限，也没有一致性。它像《易经》或《道德经》一样，每次翻开都能看到新的东西。这些故事涵盖了人类的各种情绪：笑与痛、失败与成功、生与死。它提醒我，人生的答案不是一次性找到，而是随著时间、经验和心境不断更新。

 

｜职涯的摆荡：寻找新的平衡

读到席格的大河理论时，我脑海里浮现了最近的一次饭局。和一位大学同学吃饭，她问我以后打算找什么类型的工作。我回答说，大概还是之前的行业吧，虽然并不是自己最喜欢的，但至少熟悉、有经验。她听了之后笑著说，另外两个同学最近也换了新工作，她自己也在考虑要不要放弃现在的教学岗位。比起在前线教了学生好几年，她觉得好像没什么进步空间，想退到后面做研究。

这段对话，正好呼应了「大河理论」的意涵。二十几岁的我们，大多在「呆板的一岸」努力游泳：遵循规则、磨练技巧、累积经验。这样的路径虽然不一定是最喜欢的，但却是最稳妥的。等到三十几岁，才慢慢游到河中央，开始思考：我能不能用自己的语言去形塑职涯？我能不能不再只是依循他人给的角色，而是成为自己领域里的「诗人」？

同学的犹豫，正是游泳时的摆荡——她想从前线退到研究岗位，这不是逃避，而是寻找新的平衡。或许这就是「游到河中央」的过程：不再只是被动接受，而是主动选择。

 

｜教育制度与舒适圈

宝莱坞巨星 Richa Chadha 的话——「教育体制就是培养大家符合就业市场的需求，也许这能确保大家找到工作、过正常生活，但也导致很少有人能摆脱这个一成不变的循环，大胆冒险、创新、无私奉献。安稳的工作与生活是很难突破的舒适圈。」——让我立刻联想到香港的教育现况。

在香港，每个孩子从小就接受强制性教育，考公开试、看分数，决定能否进入大学。父母常常督促孩子学习，报各种补习班，目标是成为医生、护士、律师、会计师……这些都是社会认为「稳定」的职业。制度的设计，确保了孩子们能找到工作、过上安稳生活，但同时也把人生道路定义得很狭窄。

我记得以前看过一句话，说教育制度就是把人培养成「领薪水的打工仔」，而不是创业家或领导者。这句话和 Richa Chadha 的观点不谋而合。因为在这样的环境里，鲜有人会鼓励冒险，鲜有人会支持「不一样」的人生规划。大部分人选择了安稳，却也因此失去了探索未知的勇气。

身边的朋友，很多人毕业后就进入传统行业，因为「稳定」是最重要的考量。即使心里有其他梦想，也会被现实压下来。有人想创业，但父母会说「太冒险了」；有人想走艺术路，但社会会说「不实际」。于是大家都在舒适圈里安稳度日，却少了突破的可能。这让我反思：教育制度给了我们一条安全的路，但人生的答案不只一条。安稳的生活固然重要，但如果没有冒险，就很难找到属于自己的快活。

 

人生的难题没有标准答案，或许这本书能引导你找到一些答案，帮你看清自己，并在日常里找到一点点快活。

 

书摘：

❀ 记得每天都要有能让自己开心的事情，因为对这些事情的渴望能鼓励我们创造出更多值得期盼的事物。

 

❀ 我相信有时候缺点也可以引领我们迈向伟大。像我们这种满腔热血却没有天赋的人，总会想出办法绕道而行，抵达梦想。

 

❀ 我会想放上「成为你想在世界中看到的改变」。我们总是花太多时间抱怨，忘了自己其实有力量改变所有事。

 

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